1.2 治国安邦的总章程(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册道德与法治同步备课

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 八年级道德与法治人教版·下册 1 新课引入 宪法是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治。通过讲解宪法设置国家机构、规范权力运行，说明宪法是治国安邦的总章程，可以让学生体会宪法的核心价值，初步理解宪法精神。 1.2 治国安邦的总章程 讲授新课 一、设置国家机构 一、设置国家机构 1、全国人大为什么可以审议人民政府、最高人民法院、最高人民检察院工作报告？ 2、说说国家机关是怎样产生的。 探究与分享 一、设置国家机构 我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关 人民代表大会 “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——宪法第三条 是 设置国家机构 一、设置国家机构 监察委员会 一、设置国家机构 　　宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 1.宪法如何设置国家机构？ 一、设置国家机构 探究： 　　广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代表会议讨论决定，擅自将村集体所有的厝地分配给4名村民使用，造成不良社会影响。最后，林某受到党内严重警告处分。 思考：(1)林某为什么受到了党内严重警告处分？ (2)贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 一、设置国家机构 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 2.民主集中制原则 一、设置国家机构 在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： 在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； 在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 二、规范权力运行 权力=私利 ★ 郑某某利用职权给弟弟办低保被处分，这给我们什么启示？ 广丰区壶峤镇朱师村原党支部书记郑某某利用职务便利，违规为弟弟办理农村低保、将其弟弟识别为贫困户。经广丰区纪委常委会会议研究，决定给予郑某某党内严重警告处分，免去其朱师村党支部书记职务；将其弟弟从精准扶贫对象中剔除。 探究： 二、规范权力运行 　　宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 二、规范权力运行 漫画赏析 公章表示： 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 漫画的整体寓意：_____________________________________________ _____________________________________________________________ 权力 制度 必须加强对权力运行的制约和监督，让人民 监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 二、规范权力运行 党的十八大以来，党和政府严惩腐败，“老虎苍蝇一起打”，习近平总书记更表示，“要把权力关进制度的笼子”。 “要把权力关进制度的笼子”，蕴含什么样的含义？ 权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 二、规范权力运行 （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）规范权力运行以保障公民权利， 这是宪法的核心价值追求。 1.为什么要规范权力运行？ 二、规范权力运行 王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。 ★ 这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该怎样行使职权？ 探究与分享 国家权力必须在