七年级道德与法治下册 10.1 法律为我们护航 导学案（教师版+学生版）

七下道法 10.1 法律为我们护航 导学案 知识结构 核心考点 1、什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 ★2、未成年人为什么需要特殊保护？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 3、我国保护未成年人的法律有哪些？ ★（1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 （2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等 4、保护未成年人是谁的责任？ 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 ★5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 共同作用：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 （1）家庭保护 含义：家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 ★地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 （2）学校保护 含义：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 （3）社会保护 含义：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。 地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 （4）网络保护 含义：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 （5）政府保护 含义：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。 地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。 （6）司法保护 含义：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。 地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。 6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？ 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 基础闯关 1.2023年1月17日，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量开展生命健康守护、心理健康守护、网络素养提升、法治意识提升、困境群体关爱等五个重点行动。这些做法（   ） ①让未成年人感受到国家关爱  ②创造有利于未成年人成长的社会环境 ③提高了未成年人的法律地位  ④是学校落实保护职责采取的有效措施 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2.2023年6月1日，《北京市未成年人网络保护条例》正式实施。《条例》的颁布和实施（    ） ①体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ②可以净化网络环境，彻底消除不良因素影响 ③是因为未成年人身心发育尚不成熟，需要特殊保护 ④是因为未成年人完全没有自我保护能力，容易受到不法侵害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.我们给予未成年人特殊保护；是因为（   ） ①社会上有不安定因素危害未成年人健康成长 ②未成年人缺乏自我保护的能力 ③未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期 ④未成年人心理、生理已经成熟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的_____，符合_____的要求。（　　） A．社会保护、《预防未成年人犯罪法》 B．政府保护、《未成年人保护法》 C．学校保护、《未成年人保护法》 D．司法保护、《预防未成年人犯罪法》 5.我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律有（   ） ①教育法 ②义务教育法 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.2023年开学以来，海南、河北等地陆续曝光多起校园霸凌事件。校园霸凌给受害学生造成极天的心理伤害，留下长期的心理阴影，由于霸凌者多为未成年人，很多人感到无奈和悲愤。如果你也遭遇了校园霸凌，你会（   ） ①报告老师，请学校制裁霸凌行为   ②默默忍受，等待霸凌者转移目标 ③报警