七年级道德与法治下册 5.1 我们的情感世界 导学案（教师版+学生版）

七下道法 5.1 我们的情感世界 导学案 知识结构 核心考点 1. 情感的种类？    答：①基础性情感，如安全感； ②高级情感，如道德感； ③正面的体验，如爱的情感； ④负面的体验，如恐惧感； ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感 ★2.情感和情绪的关系？ 答：①联系：情绪逐渐积累和发展。形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（情感的产生）     ②区别:情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。 ★3．情感的作用？ 答：①情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ③生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 基础闯关 1.央祝《朗读者》栏目最大特色是让观众在感动于嘉宾人生故事和情感文字时得到情绪的舒缓。对此，下列认识正确的是（　　） A．情感和情绪没有任何关联 B．情感只能获得，不能传递 C．培养高尚的情感有助于调节不良的情绪 D．情感是一种暂时的、不稳定的内心体验 2.情感带给我们的作用有（   ） ①情感与情绪紧密相关 ②情感与情绪没有区别 ③情感让我们的内心世界更加丰富 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 3.情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪，下列说法正确的有（　　） ①情绪是每个人都有的，情感只有道德高尚的人才有 ②情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 ③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的 ④情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情绪 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4.阅读师生对话—— 学生:小时候，我觉得爸爸无所不知，可现在，我上中学了，我觉得他是个老顽固！ 老师:我和你这么大的时候，也是这样想的，觉得爸爸思想陈腐、观念落后，直到参加工作后，才发现爸爸挺有人生经验的。现在，我越来越觉得爸爸很有智慧！ 由此可知（   ） ①情感伴随着生活经历不断积累、发展 ②生活经验扩展使情感更加丰富深刻 ③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 ④与情绪相比，情感是短暂的、不稳定的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5.苏丹武装部队和快速支援部队之间发生武装冲突后，中国驻苏丹使馆迅速展开撤侨行动并于2023年5月3日圆满完成。网友们纷纷为祖国点赞：“此生不悔入华夏！”下列诗句与点赞语所流露出来的情感相一致的是（    ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．为国捐躯赴战场，丹心可并日争光 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 6.下列行为与所产生的情感体验对应正确的是（    ） ①过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言——正义感 ②小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心——敬畏感 ③小闽被选为班长。他心想，一定要把班级管理好——责任感 ④小美在家做好了晚饭，父母对他赞不绝口——信任感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7.小闽收看“八一勋章”和荣誉称号颁授仪式，深深地被杜富国、钱七虎、聂海胜等人物的事迹和崇高精神所感动，他立下学好本领报效祖国的志愿，学习更勤奋了。这说明情感（    ） ①可以激发我们的想象力和创造力      ②有助于全面观察事物，探索未知 ③反映我们对人和对事的态度、观念    ④影响我们判断选择、驱使我们行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.代表班级参加辩论赛的小浩同学因发挥失常，心里很不舒服，便决心拓展阅读，争取在下一次辩论赛中为班级赢取好成绩。对于小浩的经历，正确的解读是（　　） ①情感的积累、发展是生命成长的体现 ②只有营造正面情感才能促进自身成长 ③生活中只有美好事物才使人身心愉悦 ④负面情感有时也可以为我们成长助力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.“一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵：一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。”这段话中关于“感恩”这一情感的作用，说法正确的是（   ） ①感恩的情感让我们体验生命、体验生活 ②感恩的情感让我们的内心世界更丰富 ③感恩的情感能影响我们的判断和选择 ④感恩是短暂、不稳定的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10.下列对相关内容的理解正确的是（   ） A．“动之以情，晓之以理”这里的“情”指的是“情绪” B．李远上午还兴高采烈下午却闷闷不乐，说明青春情绪具有细腻性 C．看到悲痛不已的场面自己也会潸然泪下，说明我们要克服情绪感染 D．张斌考试失利，整天闷闷不乐，说明对待负面情绪