2024年中考化学专题训练——金属与盐溶液反应

2024年中考化学专题训练——金属与盐溶液反应 一、选择题 1．沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为润。挹其水熬之则成胆矾（CuSO4·5H2O），烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是 A．CuSO4由Cu、S、O元素组成 B．CuSO4中硫元素的质量分数为40% C．“熬之则成胆矾”是蒸发结晶过程 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”发生反应 2．金属是重要的资源。下列有关金属制备的说法错误的是 A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应 C．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得 D．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应 3．在硝酸银和硝酸铜混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后过滤，在滤渣中滴加盐酸有大量气泡生成，则过滤得到的金属是 A．Fe、Cu B．Ag C．Fe、Cu、Ag D．Fe 4．如图所示，在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球，调平后将球分别浸没在等质量、等质量分数的稀H2SO4、CuSO4溶液中，过一段时间后，杠杆将会 A．左端上翘 B．右端上翘 C．保持平衡 D．无法判断 5．下列有关实验现象的说法正确的是 A．木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成黑色固体 B．将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出，溶液由蓝色变为无色 C．氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 6．下列化学方程式书写正确的是 A． B．HCl+Fe2O3=FeCl3+H2O C． D．Zn+MgCl2=Mg+ZnCl2 7．下列对相关实验现象描述正确的是 A．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间，银片表面有红色物质析出 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．向澄清石灰水中加入无色酚酞试液，溶液变红 D．将生锈铁钉放入稀盐酸中，有气泡产生，溶液为蓝色 8．下列实验现象描述不正确的是 A．把打磨的铝丝伸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有紫红色固体析出 B．硫磺在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．细铁丝在纯氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 9．除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是 选项 物质(杂质) 选用试剂和操作 A CO2(CO) 点燃 B FeSO4溶液(CuSO4) 加入足量的铁粉，过滤 C 银粉(锌粉) 加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥 D CuO(Cu) 将物质在空气中加热 A．A B．B C．C D．D 10．在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是 选项 物质 杂质 实验设计 A N2 O2 通过灼热的足量铜网，充分反应 B KCl MgCl2、CaCl2 溶于水，依次加入过量的氢氧化钙，适量的碳酸钾，过滤 C FeSO4 CuSO4 加入适量的铁粉，过滤 D CaCO3 CaCl2 溶解、过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 二、科学探究题 11．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以、、、表示如图： 、、、四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。请回答下列问题： (1)实验：锥形瓶底放一层细沙的目的是： ；导管口系小气球的作用是 ；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。 (2)实验：看到铁钉表面有 生成，同时溶液 （填现象）。反应前后，天平保持平衡。发生反应的化学方程式为 。 (3)实验：镁条在空气中燃烧后重新称量，天平不再平衡，反应的化学方程式为 。 (4)四位同学认真分析实验，一致认为有气体参加或有气体生成的反应，要验证质量守恒定律，实验必须在 中进行。 12．学习完金属的化学性质，兴趣小组进行了如图所示的实验。 【实验一】同学们进行如图一所示的实验，验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。 (1)试管①中观察到的实验现象是铁粉表面有红色固体，溶液由 。 (2)试管③中反应的化学方程式是 。 (3)你认为通过上述图一所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱 （填“能”或“不能”）。 【实验二】在完成实验一的过程中，同学们将试管①②③内反应后的物质都倒入废液缸中（如图二）。