第十单元酸和碱课堂练习题----2023～2024学年九年级化学人教版下册

第十单元《酸和碱》课堂练习题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5；Ca-40。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列变化过程中只涉及物理变化的是（ ） A．蜡烛燃烧 B．干冰升华 C．食物腐败 D．生石灰吸水 2、下列有关化学事实的说法错误的是（ ） A．洗洁精去油污是乳化作用 B．浓盐酸露置在空气中溶液质量减小 C．铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀 D．干冰可用于人工降雨 3、“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列说法错误的是（ ） A．干冰升华可以吸收大量的热—可用于人工降雨 B．洗涤剂具有乳化作用—可用于清洗餐具上的油污 C．浓硫酸有吸水性—在实验室中常用做某些气体的干燥剂 D．NaOH显碱性—常用于改良酸性土壤 4、下列实验现象的描述正确的是（ ） A．木炭在空气中燃烧发出红光 B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C．氧化钙溶于水无明显现象 D．将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红色 5、下列溶液能使无色酚酞试液变红的是（ ） A．石灰水 B．稀盐酸 C．食盐水 D．稀硫酸 6、盐酸、硫酸属于常见的酸。下列说法正确的是（ ） A．浓盐酸、浓硫酸都可用于干燥气体 B．稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体 C．打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，在瓶口都有白雾 D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中，溶质的质量分数都会减小 7、按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是（ ） A．闻药品气味 B．加热少量液体 C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸 8、下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是（ ） ①氯化钠和水  ②硝酸铵和水  ③固体氢氧化钠和水  ④生石灰和水  ⑤镁和稀盐酸 A．①②③④ B．③④⑤ C．①②④ D．②③④ 9、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类正确的是（ ） A．H2、O2属于单质 B．冰水混合物、溶液属于混合物 C．KC1O3、H2O属于氧化物 D．Na2CO3、KOH属于碱 10、推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（ ） A．碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，则不能使酚酞溶液变红色的溶液一定是酸性溶液 B．化合物中含有不同的元素，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 C．物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 D．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 11、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是（ ） A．反应前后离子的总数不变 B．反应前后Na+和Cl-的总数不变 C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl- D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子 12、设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是（ ） 实验设计 实验目的 A．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．验证中和反应是放热反应 C．比较合金与纯金属的硬度大小 D．比较Fe和Zn的金属活动性强弱 A．A B．B C．C D．D 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）阅读下面科普短文。 花青素是广泛存在于植物中的水溶性天然色素，花青素遇到酸性物质就变红，遇到碱性物质变蓝。自然界中现已知的花青素有20多种，植物中的花青素主要包括飞燕草、矢车菊、矮牵牛、天竺葵、芍药、锦葵色素等6种。水果、蔬菜、花亦中的主要呈色物质大部分与花背素有关。花青素具有抗氧化性，能够与多种对人体有害的自由基反应，保护入体免受自由基损伤。由于花青素的营养和药理作用，其保健功效已经得到广泛认可。研究人员选取部分植物对上述6种花青素的含量进行测定，研究结果如表1。 样品名称 飞燕草色素 矢车菊色素 矮牵牛色素 天竺葵色素 芍药色素 锦葵色素 紫薯 ND 134 ND ND 428 ND 蓝莓 230 1025 1113 ND 216 1000 黑葡萄 47 313 233 ND 155 466 黑桑芪 ND 1015 ND 21 ND ND 菊花 ND ND ND ND ND ND 表1 不同植物中花青素的含量（mg/kg） *ND表示在该植物中未检出该类花青素 图1 pH对蓝莓花青素稳定性的影响 由于花青素本身性质不稳定，易受环境因素的影响，其应用受到一定限制。温度和光照影响花青素的稳定性，高温和光照会加快花青素降解的速率。科研人员还研究了pH对蓝海花背素稳定性的影响。 结果如图所示