UNIT 1 Section Ⅳ Writing一Write a sci-fi short story-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第四册(人教版2019)

2024-02-06
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湖北千里万卷教育科技有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第四册
年级 高二
章节 Assessing Your Progress
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 496 KB
发布时间 2024-02-06
更新时间 2024-02-06
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43292496.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

英语选择性必修第四册同步导学案 [融会练通] 单句语法填空 (1)(2022·1月浙江)His going to stay in hospital improve their self-discipline. for three months urged me (visit) (4)家长应该积极督促孩子利用这个机会参加 him immediately. 户外活动 (2)It's of great (urge)that we need DParents should actively to make the relative laws with the rapid growth (urge sb to do sth) of online shopping. 2Parents should actively [习作练笔]一补全句子/一句多译 .(urge that…) (3)(2022·全国乙书面表达)对学生来说,提 友情提示完成P1要点自查(二) 高他们的自律性是当务之急。 Section IV Writing-Write a sci-fi short story 答案精解P 本单元的写作项目是写一篇科幻故事。科: 2.创设情景,勾勒形象 幻故事是开放式作文的一种,一般给出一段材 确定主题后创设一种表现写作中心的情 料,要求我们充分发挥想象力来拓展原材料内 景,并在具体的情景中通过其语言、行动、心理 容,运用逻辑推理的方法,沿着材料的纵横方向 活动等手段达到预设的写作目的。 延伸,给故事添加开头、中间过程或结尾。想象 3.叙述情节,连句成文 必须合理而且内容丰富,要抓住主题,运用恰当 选定写作形象后根据要求在特定的情景 的词汇,句型与语句间的连接成分使表达连贯, 中具体展开故事情节或写作片段。在这一过 语言流畅,具有美感。 程中要列出写作素材,进行“精挑细选”继而组 句谋篇并注意时态、人称的合理使用。 以读促写 )》跟课文学亮点表达 )跟课文学写作范式 。阅读文章第一、二自然段,习得以下素养 (一)课文范式提炼 ★学细节表达 列引入话题 如课文第一段:讲格“我” 第一段中在描写“我”的动作时,采用了动作 部分 第一次尝试启动时闵沉器 第四 只体描述 如深文窝二至四段:介绍 链的表达方式,如第二、三句中的gave,sat, 幻 部分 故华发四 “我”系坐时间机器的过 的过程 程发感堂 pushed等。在描写动作时,要学会细化动作,把 如课文第五段:交代“我 动作过程分解成一连串细微的动作,形成动作 部分 放事结局 终下德三了积器的运行, 梦采跨越千年、到达我来 链,使动作具有连贯性,这样才能使描写具有画 (二)写作要点指津 面感,使人物更立体。这个方法在读后续写中经 科幻故事的基本写作步骤为: 常使用。 1.确定主题,明确方向 [微写作1]—一补全句子 认真领会题目所给的文字或图画信息,然 (1)我走近父亲,骄傲地拿出我自己的钱并递给他。 后通过合理的想象确定写作的中心或文章主 Dad,proudly 题,为下一步写作明确方向。 my own money and it to him. 16 UNIT I SCIENCE FICTION (2)他把梯子靠在墙上,爬上去往外看。 4.Robots may be the most clever except humans his ladder against the wall,he in the future. and over. 在未来,机器人可能是除人类以外最聪明的。 。阅读文章第三至五自然段,习得以下素养 5.This is the life that I am looking forward to. ★学修辞手法 这就是我所期待的生活。 第三段中采用了比喻的修辞手法,如第二句 6.No one can make sure whether another life 把“我”进行时间旅行的感觉比喻成在一条蜿蜒 exists in the universe. 曲折的路上开车:第四句把太阳和月亮的更替比 没有人能确定在宇宙中是否存在另外的生命。 喻成它们被人抛着划过天空:第五句把周围的树 7.Though the scientists never saw the real aliens,I 木的成长比喻成袅袅的烟雾升起等。修辞手法 still believe that besides human beings,life 的运用,有助于避免语言的枯燥,提高语言的表 must exist in the universe. 达效果,使故事情节更为生动形象。 虽然科学家们从未见过真正的外星人,但我仍然 [微写作2]一英汉互译 相信除了人类之外,宇宙中存在另外的生命 (1)这辆满载乘客的公交车就

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