内容正文:
第一章
整式的乘除
七年级数学北师版·下册
1.6.2 完全平方公式的运用
授课人:XXXX
1
教学目标
1.进一步掌握完全平方公式.(重点)
2.灵活运用完全平方公式进行计算.(难点)
新课导入
情景导入
a2+2ab+b2
(a+b)2= .
(a-b)2= .
a2-2ab+b2
“首平方,尾平方,积的2倍放中央”
复习完全平方公式
(1) (-x-y)2 =x2-2xy +y2
(2) (4x+y)2 =16x2 +4xy +y2
×
×
(-x -y)2 =x2 +2xy +y2
(4x +y)2 =16x2+8xy +y2
下面各式的计算是否正确?
新知探究
典例精析
例1 运用完全平方公式计算:
解: (5m+n)2=
= 25m2+ 10mn+n2.
(1)(5m+n)2;
(a + b)2= a2 + 2ab + b2
(5m)2
+2•(5m) •n
+n2
新知探究
=( )2− 32
a+b
=a2 +2ab+b2-9.
解:原式=
[ (a+b) +3] [ (a+b) -3]
(2)(a+b+3)(a+b-3);
温馨提示:
将(a+b)看作一个整体
新知探究
= a2 - (b - c)2
= a2 - (b2 - 2bc+c2)
温馨提示:
将(b-c)看作一个整体.
解:原式=
[ a+ (b - c)] [ a - (b - c)]
(3)(a+b-c)(a-b+c).
= a2 - b2+2bc - c2.
新知探究
(1) 1022;
解:(1) 1022
= (100+2)2
= 10000+400+4
= 10404.
(2) 992.
(2)992
= (100 -1)2
= 10000 -200+1
= 9801.
例2 运用完全平方公式计算:
方法总结:运用完全平方公式进行简便计算,要熟记完全平方公式的特征,将原式转化为能利用完全平方公式的形式.
新知探究
解 : (3) 4982 = (500-2)2
= 5002-2×500×2+22
= 250000-2000+4
= 248004.
(4)79.82 = (80-0.2)2
=802-2×80×0.2+0.22
= 6400-32+0.04
= 6368.04.
(3) 4982;
(4) 79.82 .
新知探究
利用乘法公式计算:
(1)982-101×99; (2)20162-2016×4030+20152.
针对训练:
=(2016-2015)2
=1.
解:(1)原式=(100-2)2-(100+1)(100-1)
=1002-400+4-1002+1
=-395.
(2)原式=20162-2×2016×2015+20152
新知探究
例3 已知x-y=6,xy=-8.求: (1) x2+y2的值; (2)(x+y)2的值.
=36-16
=20.
解:(1)因为x-y=6,xy=-8,
(x-y)2=x2+y2-2xy,
所以x2+y2=(x-y)2+2xy
(2)因为x2+y2=20,xy=-8,
所以(x+y)2=x2+y2+2xy
=20-16
=4.
新知探究
方法总结:本题要熟练掌握完全平方公式的变式
变式一:a2+b2=(a+b)2-2ab
变式二:a2+b2=(a-b)2+2ab
变式五:(a+b)2-(a-b)2=4ab
变式三:(a+b)2=(a-b)2+4ab
变式四:(a-b)2=(a+b)2-4ab
课堂小结
完全平方公式
法则
注意
(a±b)2= a2 ±2ab+b2
1.项数、符号、字母及其指数;
常用
结论
2.弄清完全平方公式和平方差公式不同(从公式结构特点及结果两方面).
a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;
4ab=(a+b)2-(a-b)2.
课堂小测
1. 填空:
(1)( 2x + y)2 = 4x2 + ( _____ ) + y2;
(2)(x − _____)2 = x2 – (_____) + 25y2;
(3)(___− b )2 = 9a2 −(___ ) + (____)2.
4xy
5y
10xy
3a
b
6ab