专题23 应用文写作(投稿)-2024年高考英语二轮复习零失误强化练必刷100题

2024-02-06
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6学科网 字种网票创,让字司更密易 o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专题23 投稿专攻 高考容失误必刷100题 1.(2023·湖南·高三湖南师大附中校考阶段练习) 你校英文报为提高学生对自然灾害的了解,新开设了Natural Disasters专栏。请你以 “Forest fires"为标题,为该专栏写一篇短文。内容包括: 1.形成的原因: 2.造成的危害(至少两点): 3.呼吁预防。 注意: 1.写作词数应为80左右: 2,请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Forest fires 2.(2024上·四川成都·高三树德中学校考期末) 随着科技的发展,部分学生对书写的重视程度不够。学校英文报就此做了一项调查。请使用 图表中的调查结果写一篇120字左右短文投稿。内容包括: 1.描述调查情况: 2.简单评论: 3.你的建议。 注意:文章开头已给出。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 6学科网 字种网票创,让学贝更密易! .co JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 不想改善书写的理由 [类别名称] 可以用语音输 入 没有时间练 21% 23% 可以用电脑写 字 51% With the development of science and technology,some students are paying less attention to their handwriting 3.(2024上·湖北十堰·高三统考期末) 你校英文报正在组织征文活动。请你以“Whether or not to reward children's progress with material things'"为题写一篇短文投稿.内容包括: 1.支持者与反对者的观点: 2你的观点。 注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Whether or not to reward children's progress with material things 4.(2024上·河南南阳·高三社旗县第一高级中学校考) 你校英文网站正在征集有关中国节日的稿件,请你写篇短文介绍一下春节。内容包括: 1.庆祝春节的活动:2.春节的意义。 注意:1.写作词数不少干100:2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 2 6学科网 字种网第,让学司更密易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 The Spring Festival 5.(2024上·广东惠州高三统考阶段练习) 假定你是李华,上周末参加了学校举办的书法讲座。现在你打算给英文校刊投稿。分享活动 心得。内容包括: 1.讲座时间和地点: 2.讲座内容: 3.你的感想。 6.(2024湖南永州统考二模) 假如你是校英文报编辑李华,你报将在学校举行以“我最感激的人”为主题的征文活动。请用 英语为本活动写一份征稿后事,内容如下: 1.活动目的: 2.稿件要求: 3.截稿日期及投稿方式。 注意: 1.词数80左右:2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Contributions Wanted ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 3 6学科网 学种网票创,让学司更密易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 7.(2023河南南阳·高三校考阶段练习) 学校英文报组织同学们分享自己在假期中学到的新技能,请你以此为主题写一篇短文投稿。 内容包括: 1.简要描述: 2.体验和感受。 注意: 1.词数100左右: 2题目已为你写好。 8. (2023·河北廊坊·高三河北省文安县联考) 假定你是李华.你校英文报正在为2024年8月15日第二个“全国生态日(National Ecology Day)"征集环保口号(slogan)。请你给口号征集负责人Alan写一封邮件,内容包 括: 1.你提出的口号; 2.口号的含义及优点。 注意:1.写作词数应为80个左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Alan, I will consider it a great honor if my slogan is selected. Best regards! Yours sincerely, Li Hua 9.(2023·湖南郴州统考一模) 假如你是李华,你们班开展了以“How often meals are skipped?"为题的调查,调查显 示绝大多数学生都存在“翘饭”现象。请写一篇短文.给校英文报健康栏目投稿。内容包括: ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 4 6学科网 字种网票创,让学贝更密易! .CO JP.ZXXK.COM 学

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