3.1 青春飞扬(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步备课

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 七年级道德与法治人教版·下册 1 　踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿……青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有青春的疑惑、内心的纠结。带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？ 3.1 青春飞扬 新课引入 讲授新课 探究与思考 有人说，青春是泪水； 有人说，青春是任性； 有人说，青春是无悔…… 什么是青春？ 一、成长的渴望 想一想：你对青春有什么渴望？进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面？ 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 一、成长的渴望 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 《青春万岁》序诗(节选) 王蒙 一、成长的渴望 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 一、成长的渴望 面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想。我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 面对成长的渴望,我们应如何做? 青春的探索不会停止！ 二、飞翔的力量 用事实说话 思考：他的成功源于什么？青春的探索需要什么？ 自信 流浪街头的吉卜赛修补匠索拉利奥，每天早上起床的第一件事，就是大声地对自己说：“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说了这句话后，他就感到自己真的有了这样的能力和智慧，他就满怀激情和信心地投入到一天的工作和学习之中。十年后，他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。 二、飞翔的力量 自信者的风采 根据你的了解，从言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 神舟十五号载人飞行任务航天员 阅兵式 二、飞翔的力量 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 青春的探索需要自信 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自信的意义 二、飞翔的力量 重庆市七年级学生吴林香父亲在外打工。14岁的她一个人照顾外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点起床，料理完家务，又要带弟弟急忙赶往离家10多公里的学校，每天往返3个小时。放学后还要做农活。夜晚照顾生病的妈妈，春夏秋冬从没睡过一个安稳觉。“吴林香是一个非常坚强的孩子。”班主任称。吴林香成绩优秀。她的事迹被报道，并当选为第四届全国“最美孝心少年”。 “最美孝心少年”吴林香身上体现了什么精神？ 自强的精神。 二、飞翔的力量 （1）自强可以让我们更自信。①我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、 战胜自我的努力。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 青春的探索需要自强 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。 自强的意义 二、飞翔的力量 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 青春的探索需要自强 自强的做法 自强的重要内容 要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 二、飞翔的力量 激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 怎样助力青春成长（实现青春梦想）？ 课堂小结 青春活力，把我们整个身心都舒展开了，生活的乐趣把我们眼前的万物也美化了。自信的热情与自强的态度，让我们看到更多青春的节拍与力量。 板书设计 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 自信 自强 自信的重要性 自信的风采 自强的重要内容 怎样实现自强 自强的重要性 主要表现 方法 达标测试 1.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。下列诗句中不能体现自信的是（　　） A．星星之火，可以燎原 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．自信人生二百年，会当水击三千里 Ｃ 2. 天行健，君子以自强不息。下列对自强的认识正确的（　 ） A．自强的人不需要他人的帮助 B．自强，让青春奋进的步伐永不停息 C．自强是与生俱来的 D．有了自强的品质就能成就一切 达标测试 B 达标测试 3.“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”下列对这句话理解正确的是（　　） ①