内容正文:
义务教育学校学生发展质量检测2023年秋季学期测评九年级历史试题
(满分:100分 时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷共8页.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.选择题,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,请先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题,须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答在区域外或试卷上均不得分。
一、选择题(每个小题只有一个正确答案,每小题2分,共25小题,共50分)
1. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有( )
文明古国
文明特点
文明成就
古代埃及
大河文明集权政治浓厚的宗教意识
金字塔 象形文字
古代中国
农耕文明中央集权
分封制 青铜器 甲骨文
古代罗马
海洋文明奴隶制民主政治
《十二铜表法》 罗马大竞技场
A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性
2. 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一,它所代表的古典文明产生的地域是( )
A. B.
C. D.
3. 某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是( )
A. 古代亚非文明 B. 欧洲封建时代
C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺
4. 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并著,创造出独具特色的文化。“它”是
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
5. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是( )
A. 佛教的创立者是释迦牟尼
B. 4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
C 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
D. 世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
6. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( )
A. 雇佣关系的形成 B. 社会分工的扩大
C. 社会经济的发展 D. 生产力水平的提高
7. 从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是
A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡
8. 从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步,世界各国都在法治建设方面进行了积极的探索。历史学家林·亨特在《人权的发明:一部历史》的开篇中指出:“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是( )
A. 体现三权分立相互制衡的原则 B. 开启了现代法治社会先河
C. 体现自由、平等、民主的原则 D. 奠定了欧洲民法典的基础
9. 19世纪70年代以前在政治领域内世界上出现三股进步历史潮流:资产阶级革命和改革,民族解放运动,工人运动与社会主义运动。这主要缘于( )
A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 文艺复兴 D. 工业革命
10. 下面示意图(下图)中史实都和英国有关,该示意图说明( )
A. 英国引领世界近代历史的发展方向
B. 工业革命直接导致了巴黎公社起义
C. 《共产党宣言》指导拉美民族革命
D. 英国工人阶级具有彻底的革命精神
11. 17-19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度;到19世纪五六十年代,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是( )
A. 统治者主导的改革 B. 近代民主思想的传播
C. 各国革命相互支援 D. 资本主义经济的发展
12. 对第二次工业革命有这样一段信息:“19世纪自然科学取得新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是( )
A. 机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B. 石油、化学工业、汽车、电力等
C. 智能化、电子信息技术、互联网等 D. 机器制造业、互联网、汽车等
13. 观察理解如图漫画。作者认为16-20世纪中期地球“变”得越来越“小”直接因素是( )