内容正文:
青山处处埋忠骨
《学海乐园》五年级语文RJ版 · 下册
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毛泽东是一个伟人,同时也是一个凡人。他既有惊天伟岸的才能,也有普通人的喜怒哀乐。今天就让我们走进领袖的内心世界,感受作为父亲的毛泽东的那份深沉、博大的父爱。
引入新课
3
1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。对此,中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。中国人民志愿军由彭德怀任司令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。
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4
毛岸英,毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,他也被关进牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习,1946年回到延安,加入中国共产党。抗美援朝战争爆发,毛岸英主动请求入朝参战,1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。
新课讲解
德怀
péng
nǐ
fù
shū
彭
拟
定
赴
奔
殊
特
chóu chú
踌 躇
àn
黯
然
gé
革
马
我会认
móu
谋
划
新课讲解
6
我会写
损
锻
眷
péng
nǐ
móu
ruì
sǔn
duàn
liàn
juàn
彭
拟
谋
瑞
炼
新课讲解
7
我会写
赴
搞
殊
尊
签
革
fù
gǎo
shū
zūn
qiān
gé
新课讲解
8
加一加:
字谜识字:
高手。
搞
走+卜=赴
识字方法
歹+朱=殊
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9
识字方法
字理识字:
眷
形声字。目表意,表示用目(眼睛)看;
龹( juàn )表声,龹指双手将米饭反
复捏成饭团,表示眷是反复地回头看。
本义是回头看。引申为关心、怀念。
①关心;怀念:眷念、眷顾。
②亲属:亲眷、眷属、家眷。
新课讲解
10
炼
liàn
巧记:拣来火把手快扔。
(“拣”扔掉“手”加上“火”)。
注意右边不是“东”。
重难点字书写指导
新课讲解
11
眷
jiàn
巧记:目前仅存上卷。
上面不要多一横。
新课讲解
12
奔赴
拟定
年龄
眷恋
彭德怀
签字
毛泽东
搞好
锻炼
瑞气
特殊
识字游戏
新课讲解
马革裹尸:指用马的皮革把尸体包起来。文中指把毛岸英的遗骨运回祖国。
造句:志愿军战士勇敢作战,即使马革裹尸,也在所不惜。
词语解释
新课讲解
造句:小方拿着手里的卷子,害怕回家会受到妈妈的责骂,在家门口踌躇不前。
踌躇:犹豫不决的样子。文中指毛泽东在电报记录稿是否签字表态时犹豫不决。
新课讲解
默读课文,思考:课文讲了一件什么事?
这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在( )的战争中光荣牺牲,毛泽东惊悉这个噩耗后( )的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东( )。
抗美援朝
极度痛苦
常人的感情,伟人的胸怀
新课讲解
毛岸英牺牲的消息。
志愿军司令部请示是否将毛岸英的遗骨运回国。
朝鲜方面请求把毛岸英葬在朝鲜。
自由朗读课文,分别用一句话归纳从朝鲜发来的三封电报的主要内容。
新课讲解
默读课文,说说课文的两个部分分别写了什么内容。
(课后第1题)
新课讲解
第二部分:主席强忍着悲痛,作出了将岸英葬在朝鲜的决定。
第一部分:主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。
新课讲解
从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界,再有感情地朗读课文。
(课后第2题)
新课讲解
1.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
回忆经历,内心剧痛
2.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
动作描写
语言描写
深情呼唤
吸
按
喃喃
岸英!岸英!”
新课讲解
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
朗读时加重语气和放慢语速,语调低沉。“整整一天、一支接着一支、已经、几次”需重点强调,说明时间长,要读出毛泽东内心的悲痛难以抑制。
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22
地下党找到毛岸英
去苏联留学
学成回国
去农村锻炼
抗美援朝
聚少离多
为解放事业牺牲了
新课讲解
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
运用了反问的修辞手法。加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈,感情色彩更为鲜明。
句子赏析
新课讲解
毛泽东是一位( )的父亲。
慈爱
新课讲解
反问句就是“明知故问”。
用疑问的句式,表达肯定的观点。
反问