5 草船借箭(课件PPT)-【学海乐园】2023-2024学年五年级下册语文同步备课(统编版)

草船借箭 《学海乐园》五年级语文RJ版 · 下册 1 中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？ 引入新课 《三国演义》我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。 引入新课 罗贯中，明朝小说家，生于元末明初，汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》等，据说和施耐庵合著《水浒传》，代表作《三国演义》等。 引入新课 yú jì dū màn 瑜 忌 督 幔 zhài 寨 我会认 （瑜伽） （妒忌） （都督） （帷幔） （山寨） líng （翎毛） 翎 新课讲解 6 nà 呐 nǔ 弩 （呐喊） （弓弩） 我会认 chéng 丞 （丞相） léi 擂 （擂鼓） 新课讲解 7 dù 妒忌 谁妒忌别人，等于承认别人比自己强，因此不妒忌别人，互相学习最重要。 我会写 妒 新课讲解 8 忌 jì 对事物的处理办法不是猜忌。 猜忌 cáo 曹 曹营 身在曹营心在汉,工作反而做不好，因此做事要专心。 新课讲解 督 dū 督促 爸爸每天都督促小明听一曲交响乐。 委 wěi 委托 凡是别人委托的事,我们都应该尽力而为,不要不讲信用。 新课讲解 10 lǔ 鲁 粗鲁 对于粗鲁的行为应该制止。 zhē 遮 遮挡 朋友像夏日里的绿荫，为我遮挡了头顶的烈日。 新课讲解 yí 疑 疑问 这让我产生了疑问。 huò 惑 迷惑 我们不要被事情的假象迷惑，要看清本质。 新课讲解 寨 zhài 水寨 水寨里瀑布直流而下，风景优美。 léi 擂 擂鼓 军队擂鼓助威。 新课讲解 呐 nà 呐喊 啦啦队的呐喊声像潮水一般涌起。 chā 插 插满 草船上插满箭。 新课讲解 遮 zhē 造句：棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住泛出金光的太阳。 注意这个“辶”的写法，这个字是半包围结构的字。 易错字 新课讲解 15 寨 zhài 前几天，我们参观雷公山公园及原始自然村寨，风景如画！ “寨”字的下面不是“木”，也不是“小”。 新课讲解 16 支援 擂鼓 探听 水寨 情愿 摘苹果 调度 幔子 新课讲解 自然有巧妙的用处。 根据意思写出词语并造句 自有妙用 造句：她剪了几朵窗花，说自有妙用。 造句：诸葛亮神机妙算,巧妙地借来了箭。 惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。 神机妙算 新课讲解 自由读课文，说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何？ 边读书边做批注。 整体感知 新课讲解 第一层（1～2）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。 （起因） 第二层（3～5）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。 第三层（6～9）诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四层（10）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 （经过） （结果） 新课讲解 读句子，体会周瑜的为人： 1.我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？ 2.对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3.十天造得好吗？ 4.军情紧急，可不能开玩笑。 从这些句子看出：周瑜将计就计，设下陷阱。 互动课堂 新课讲解 读句子，体会诸葛亮的为人： “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好，必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 从这些句子看出：诸葛亮接受任务，敢说敢做，胸有成竹。 新课讲解 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 思考：周瑜很高兴，为什么？假如你是周瑜，你是怎么想的？ 新课讲解 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。” 诸葛亮答应任务，这样应对： 新课讲解 从“果然”一词，你体会到鲁肃是个怎样的人？ 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 果然 看出鲁肃忠厚老实、诚实可信！ 新课讲解 你从“一定不敢