内容正文:
建湖县2023-2024学年上学期期末检测
七年级历史试题
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在答题卡上。本大题共25 小题,每小题1分,共25分。)
1.近日,中国科考队应用新技术手段,在周口店古人类遗址的哺乳动物化石中识别出一块人类顶骨。这一发现可以用于研究
A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.良渚人
2.《路史·前纪七》载:“轩辕氏,作于空桑之北,绍物开智,见转风之蓬不已者,于是作制乘车。”材料中被称作“轩辕氏”的是
A.炎帝 B.黄帝 C.帝舜 D.大禹
3.商朝卜辞:“乙未日,子前往地田猎,并捕获了三头野鹿……”该卜辞可能使用的文字是
A.甲骨文 B.钟鼎文 C.小篆 D.隶书
4.《诗经》中记载:“牧野洋洋,檀车煌煌……凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”材料反映的是
A.牧野之战 B.城濮之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
5.根据“深掏滩,低作堰”的六字治水经验,古代川人在右图河段修建了
A.大运河 B.灵渠
C.芍陂 D.都江堰
6.“商君法于秦,战斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官; 斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”该材料可以用于佐证
A.奖励耕织 B.奖励军功
C.确立县制 D.废除特权
7.下图为是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映的历史发展趋势是
A.周王室的衰微 B.诸侯和平共处 C.人民灾难加重 D.历史走向统一
8.战国时期,彼此不同甚至相反的学派“蜂出并作,各引一端”,“其言虽殊,辟犹水火”,竟能相安共处,自由争鸣,大大繁荣了我国古代的学术。出现该种局面的根本原因
A.战争的频繁 B.学术的繁荣 C.生产力发展 D.改革的推行
9.公元前 220年以后,我国不同地区人民虽无法使用各自的方言进行交流,但却可以用相同的文字进行交流。这一现象主要得益于
A.春秋大争霸 B.战国大动荡 C.秦朝大一统 D.魏晋大分裂
10.秦始皇在位37年期间,征匈奴、筑长城、戍五岭、修驰道、建宫殿、造陵墓……统一后不久就出现“天下苦秦久矣”的呐喊。据此分析, “天下苦秦”源于
A.秦朝暴政 B.经济落后 C.农民起义 D.文化衰败
11.秦末农民起义冲垮了秦的统治,破坏了社会经济,大量农民流亡异乡,他们缺衣少食。为改变这一现状,汉初统治者采取的政策是
A.休养生息 B.强征赋税 C.严刑峻法 D.武力征服
12.冯友兰认为:“秦皇、李斯行统一思想之政策于前,汉武、董仲舒行统一思想之政策于后,盖皆代表一种自然之趋势。”材料中后者政策具体指的是
A.尊崇法家 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.提倡道教
13.秦朝建立后,废六国所通行的刀币、布币等货币,行“半两钱”……西汉武帝时,下令禁止各郡国铸钱,确立五铢钱制。这种现象主要反映了
A.商品经济的发展 B.行政效率的低下
C.科学技术的先进 D.中央集权的强化
14.汉宣帝时,它的设置结束了西域地区四分五裂的状态,实现了对西域地区的有效管辖,也是西域正式归属中央政权的标志。材料中“它”是指
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.西域都护
15.他重建了汉朝,以“柔道”治国,简政安民,释放奴婢,整顿吏治,节省开支,并广设学校,致力文教。后世称“他”的统治时期为
A.文景之治 B.汉武盛世 C.光武中兴 D.百家争鸣
16.“东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后,莫不定策帷帘,委事父兄。”这说明当时
A.州牧割据混战