第三单元封建时代的欧洲 模拟练习 2024年北京市中考历史一轮复习

第三单元：封建时代的欧洲 模拟练习 2024年北京市中考历史一轮复习 一、选择题 1．（2024上·北京东城·九年级汇文中学校考期末）1804年的《拿破仑法典》继承了《查士丁尼法典》人法、物法、诉讼法的三编体例，1900年生效的《德国民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（   ） A．是罗马成文法的开端 B．巩固了罗马帝国的统治 C．是完整的罗马法学系统 D．奠定了欧洲民法的基础 2．（2024上·北京东城·九年级统考期末）比较法是认识事物的一种基本方法。《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同点是（   ） A．都是《罗马民法大全》的重要组成部分 B．都属于研究古代法律文献的珍贵资料 C．都有助于人们了解古代欧洲社会状况 D．都为了严格保护少数封建贵族的利益 3．（2024上·北京东城·九年级汇文中学校考期末）下图为小军同学的课堂笔记。此判断，他学习的内容是（   ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A．封君封臣 B．西欧庄园 C．大学的兴起 D．自治城市 4．（2024上·北京东城·九年级北京二中校联考期末）大学被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，下列表述正确的是（   ） ①大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权②大学课程设置受到基督教会的影响 ③大学兴起于10世纪④学生先学习基础课程，后学习专业课程 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（2024上·北京东城·九年级北京二中校联考期末）下列各项文明成果属于拜占庭帝国的是（   ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《查士丁尼法典》 D．《天方夜谭》 6．（2023上·北京朝阳·九年级统考期末）1231年罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座、发放学位证书等。这反映出中世纪大学（   ） A．具有较大的自治权 B．开设了多种专业课程 C．摆脱了基督教会控制 D．具有城市管理职能 7．（2023上·北京东城·九年级统考期末）在一份学生课前预习笔记中出现了“自营地”“封君封臣制度”“拜占庭帝国”等关键词，由此判断这位同学即将学习的主题是（   ） A．古代亚非文明 B．古代爱琴文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲国家 8．（2023上·北京海淀·九年级统考期中）下图为德国科隆在10-14世纪城市面积的变化，导致该现象出现的主要原因是（   ） A．商品经济的发展 B．中世纪大学兴起 C．《查士丁尼法典》的颁布 D．屋大维创立了“元首制” 9．（2023上·北京东城·九年级统考期末）随着中世纪西欧经济的发展，教育与学术出现了新气象，大学纷纷兴起。结合当时巴黎大学的课程设置情况，可以了解（   ） 学院 课程 学位 文学院 文法、逻辑、修辞、几何、算术、音乐、天文学 获文学士学位，取得继续深造资格 研究院（专科） 神学、哲学、法学、医学 获相应硕士、博士学位 ①大学开设了基础课程和专业课程    ②中世纪的大学都是由国王建立 ③大学课程适应经济和社会发展要求    ④大学生的家庭大多数生活富裕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．（2023上·北京西城·九年级统考期末）下列各项文明成果属于拜占庭帝国的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》 C．《罗马民法大全》 D．《天方夜谭》 11．（2023上·北京东城·九年级北京二中校联考期中）观察如下的示意图，它反映的是（    ） A．雅典的民主制度B．古罗马的奴隶制度C．西欧的大学制度 D．西欧封建等级制度 12．（2023上·北京东城·九年级北京二中校联考期中）某同学上历史课时记了这样一段笔记：它突破了教会对思想和文化的垄断，为中世纪西欧社会培养了人才，促进了科技和文化的进步。这段话阐述的是（    ） A．中世纪的乡村 B．西欧封建行会 C．西欧封建庄园 D．中世纪的大学 13．（2023上·北京东城·九年级北京二中校联考期中）下图是对于中世纪西欧庄园的图解，下列选项中描述正确的是（    ） A．庄园以农业为主 B．庄园以城市为基础 C．庄园拥有自治的权力 D．手工工匠和商人是主要居民 14．（2022上·北京顺义·九年级校考期中）在4世纪末，被罗马皇帝确定为国教的宗教是（   ） A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．伊斯兰教 15．（2022上·北京顺义·九年级校考阶段练习）以君士坦丁堡为首都，版图囊括希腊、亚洲西部和非洲北部的帝国是（   ） A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．查理曼帝国 16．（2022·北京·模拟预测）下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导