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语文(人民教育出版社 统编版 二年级|下册) 第五单元 语文园地五 作业 语文园地五 课后作业(一) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 一、拼一拼,写词语。 ch f ng c su ch xi ng d sh k l ng zh i xi o 二、写出带有下列偏旁的生字,并组词。 厂 厌 ( ) ( ) 穴 ( ) ( ) 【能力提升】 三、照样子扩词。 笑:(微笑) ( ) 笑眯眯 ( ) (眉开眼笑) ( ) 选择一个词语造句。 【综合运用】 4、 背诵并填空。 冠必 ,纽必 ,袜与履,俱 。 置冠服,有 。勿乱顿,致污秽。 唯德学,唯 。 ,当自砺。 若 ,若 。不如人,勿生戚。 语文园地五 课后作业(二) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 1、 给下列加点字注音。 狂笑( ) 笑眯眯( ) 破涕为笑( ) 窑洞( ) 勤快( ) 盼望( ) 2、 选词填空。 教诲 灾难 柔软 明亮 寻找 伙伴 1.老师对我们的( ),我们怎么会忘记呢? 2.看天上的白云,( )得就像棉花糖一样。 3.不管你去了哪里,我们都是好( )。 4.看着( )而宽敞的教室,大家都打起精神继续学习。 5.这次洪水突发,对当地居民来说是一次大的( )了。 6.这位父亲已经( )他失踪的儿子快10年了,今天终于找到了,真替他开心。 【能力提升】 三、选择题。 1.小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”朗读时( ) A.语调上扬,读出小马开心的心情。 B.语调下沉,读出小马生气的心理。 2.小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”“难为情”的意思是( ) A.难过,伤心 B.感到害羞,不好意思 3.老师( )地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。” A.火冒三丈 B.和颜悦色 C.兴奋不已 【综合运用】 四、把意思与相对应的古文连线。 帽子一定要戴正。 不如人,当自砺。 袜子要穿好,鞋带要系紧。 纽必结 纽扣一定要扣好。 袜与履,俱紧切。 不要随意乱放。 冠必正 不如别人,就要勉励自己。 勿乱顿 语文园地五 课后作业(三) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 一、给加点字补充完整音节。 x i 厕所 车厢 大厦 窄小 二、连一连(同一词语可重复连线)。 眉开 捧腹 哈哈 破涕 为笑 大笑 眼笑 【能力提升】 三、根据《好天气和坏天气》填空。 1.老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子盼望的是 ,小儿子盼望的是 。 2.老奶奶认为下雨天是坏天气,因为 。大晴天也是坏天气,因为 。 3.读了《好天气和坏天气》,给你的启示是( ) A.看待事情要朝着好的方面考虑。 B.老奶奶很爱她的两个儿子。 【综合运用】 四、课外阅读。 老山羊爬山把脚崴了,它请求毛驴(l n )把它背下山。毛驴向它要十斤山芋作为报酬,可老山羊一听,觉得自己根本付不起,只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,毛驴看见牛大哥背着山羊缓缓走下山,毛驴问牛大哥:“你要了老山羊多少山芋?”“千斤!”毛驴冷笑道:“我要它十斤都不给,千斤?你别做梦了!”牛大哥说:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才是最珍贵的呀!”毛驴听了牛大哥的一番话,愣住了。它垂(chu cu )下头,扇扇耳朵,惭愧地走了。 1.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。 2.在文中找出下列词语的近义词。 慢慢——( ) 珍惜——( ) 3.给文章选择一个合适的题目。 A.《老山羊和牛大哥》 B.《毛驴和牛大哥》 【参考答案】 课后作业(一) 一、厨房 厕所 车厢 大厦 窟窿 窄小 二、讨厌 原 原来 穿 穿衣 穷 穷困 三、狂笑 笑哈哈 捧腹大笑 妈妈听到我比赛得了一等奖的好消息,笑眯眯地对我说:“妈妈为你感到骄傲!” 四、正 结 紧切 定位 才艺 不如人 衣服 饮食 课后作业(二) 一、ku ng m t y o q n p n 二、1.教诲 2.柔软 3.伙伴 4.明亮 5.灾难 6.寻找 三、1.A 2.B 3.B 四、帽子一定要戴正。 不如人,当自砺。 袜子要穿好,鞋带要系紧。 纽必结 纽扣一定要扣好。 袜与履,俱紧切。 不要随意乱放。 冠必正 不如别人,就要勉励自己。 勿乱顿。 课后作业(三) 一、c i ng sh zh 二、眉开 捧腹 哈哈 破涕 为笑 大笑 眼笑 三、1.好天气 下雨天 2.下雨天会影响大儿子的生意 大晴天会影响小儿子的生意 3.A 四、1.l chu 2.缓缓 珍贵 3.B 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $$