中国近现代史综合检测--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

2024-02-06
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中国近现代史综合检测 一、单选题 1.(2023·吉林·统考三模)1868年6月,中美《蒲安臣条约》第六条规定:中国人至美国,或经历各处,或常行居住,美国亦必须按照相待最优之国所得经历与常住之利益,俾中国人一体均沾。材料表明(   ) A.美国意识到与清政府交好的重要意义 B.为美国资本家招募华工提供法律依据 C.中国开始在条约中有相互最惠国待遇 D.美国利用世界工业第一地位压榨中国 2.(2023上·辽宁·高三校联考期末)与中国认为甲午战争从1894年7月25日“丰岛海战”开始不同,日本教科书认为海战只是“军事冲突”,战争是从8月日本宣战开始的,日本教科书对“军事冲突”描述并不具体,既未提日军首先向清朝巡洋舰开炮,也未讲日军击沉运输中国军队的“高升”号英国商船。据此判断,日本意在(   ) A.激发日本人民族优越感 B.避免中日矛盾激化 C.渲染日本军队英勇无敌 D.淡化战争侵略色彩 3.(2023下·重庆·高三统考阶段练习)晚清官员岑春煊曾谓,中国“驱虏卫生之事,夙所未习。海通已来,五洲之民,相率莅此,奇疾怪征,挟以俱至。医者不察,思以旧有之术应之,不得当则委之劫运,罹疫死者,岁辄有闻”。岑氏意在强调(   ) A.通商口岸地区瘟疫高发 B.西方侵略导致瘟疫流行 C.当时瘟疫防控面临新挑战 D.传统社会不重视瘟疫防治 4.(2023·江苏·统考一模)近代以来,西方列强纷纷在华设立银行,他们相互挤对,竞相发钞。小国比利时也于1902年成立华比银行,在中国取得钞票发行权力,印出大批钞票,随时发行,替代现金。至1923年,外国在华发钞银行共有汇丰等14家。这种局面导致(   ) A.洋商占尽贸易优势 B.中国主权遭受侵损 C.崇洋媚外之风盛行 D.法币改革举步维艰 5.(2023·安徽蚌埠·统考二模)李鸿章在 1872年的奏折中针对“欧洲诸国……闯入边界腹地”发出“此三千余年一大变局也”的感叹。1901年,张之洞在致军机大臣的电文中说“中国”已至“残局”。从“变局”到“残局”,清王朝共同的应对之道是(   ) A.发展经济,实业救国 B.改革官职,裁汰冗员 C.革新教育,选拔人才 D.借鉴西学,科技立国 6.(2023·天津和平·统考二模)钱穆在讨论中国政治变迁得失时说:“辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。……我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联,而只经几个人的提倡,便可安装得上呢?”他意在强调(   ) A.否定辛亥革命的历史作用 B.变法和革命缺乏必要性 C.文化传统与制度的有机结合 D.中国政治变迁失大于得 7.(2022·辽宁·校联考一模)民国元年,孙中山提出了以“万国公制(即米制)”为中华民国的权度通制,民国十八年二月,国民政府公布《度量衡法》,规定“以米突制为权度的标准制。标准制长度以1公尺为标准尺,容量以1公升为标准升,重量以1公斤为标准斤。”民国政府上述规定 A.有利于国家经济发展 B.丰富了近代税收体系 C.建立了国内统一市场 D.立足于关切民生幸福 8.(2023·山东日照·统考二模)随着中国革命和建设形势的发展变化,中国共产党党员成分多次发生变化。党的历史上,农民成分比例最高的年份应当是(   ) A.1924-1926年 B.1927-1937年 C.1937-1945年 D.1945-1949年 9.(2023·福建厦门·统考三模)下图为20世纪上半期荣氏兄弟工业区位选择主要因素占比示意图。据图可知,荣氏兄弟工业区位选择主要是基于(    ) A.追求企业效益 B.发展社会经济 C.改善工业布局 D.推动实业救国 10.(2023·辽宁葫芦岛·校联考一模)1948年2月,中共中央专门制定和颁布了《中央关于对待在华外国人的政策的指示》,明确指出:我们目前对于这些外国侨民所办的经济、文化和宗教等机关,一般不采取排除或没收的政策,不论公营、私营工商业中之外人股份,一律承认其股权有效。这一举措旨在(   ) A.突破美国对华的封锁 B.与西方国家建立外交关系 C.贯彻独立自主的外交 D.积极拓展对外交流的空间 11.(2019上·江苏·高三校联考阶段练习)毛泽东在总结中国新民主主义革命胜利的经验时说:“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的,有马克思列宁主义理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党,一个有这样的党领导的军队。”下列各项中,能够验证上述“经验”的是 A.五四运动  南昌起义  井冈山革命根据地 B.北伐战争  红军长征  第一届全国人大 C.南昌起义  遵义会议  三大战役 D.中共一大  遵义会议  十一届三中全会 12.(2023·江西九江·统考三模)根据下列某碑刻变迁的信息表可知(   ) 碑名变迁 时间

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