第10讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 导学案--2024届高考统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

第10讲　国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 目标任务 课堂目标 听课问题 1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2.认识社会各阶层为挽救危局所作出的努力及其存在的局限性 1.开眼看世界的代表人物有哪些？他们各有什么成就？(历史解释、史料实证、家国情怀) 2.太平天国提出的纲领有哪些？其主要内容是什么？如何评价？(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀) 3.太平天国运动的性质是什么？有什么历史意义？(时空观念、历史解释、家国情怀) 4.洋务运动的目的、代表人物、主要内容、结果、局限是什么？有什么作用？(唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀) 5.戊戌维新运动的背景、时间、内容是什么？如何评价？(时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀) 6.义和团运动兴起的原因、地区、提出的口号、性质、结果是什么？如何评价？(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀) 知识特训 知识点 1　国家出路的探索 必备知识 一、开眼看世界 【链接·选择性必修3·第2课】 1．背景：19世纪中叶，随着中国国门被迫打开，西学进一步传入，中华传统文化受到前所未有的冲击。 2．表现：(1)林则徐在广州开办译馆，汇译成《四洲志》等书稿。 (2)魏源编成《海国图志》一书，提出了“师夷之长技以制夷”的思想。 (3)徐继畬撰成的《瀛寰志略》是中国近代第一部世界地理著作。 [思考]　如何辩证评价“开眼看世界”思想？ (1)积极性：①新思想的最主要功绩在于：迈出了 近代中国学习西方的第一步，开阔了人们的眼界；使人们开始关注世界形势，探索救国之路；形成了社会思潮，成为近代中国思想的主流。②根本出发点和立足点是“制夷”，既体现了对西方列强的抵御与抗争，也包含了对资本主义物质文明的肯定与效仿。(2)局限性：是地主阶级知识分子提出的学习西方的主张，侧重于思想启蒙，几乎没有具体实践，不敢触及封建制度，不可能使中国真正强盛起来。 二、太平天国运动 背景 洪秀全提出了“拜上帝”的主张；冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会，团结了许多穷苦农民 过程 1851年，洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，洪秀全称天王→1853年，太平军占领南京，改南京为天京，作为都城→1856年，领导集团发生内讧，太平天国开始由盛转衰→1864年，在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下，太平天国运动失败 纲领 《天朝田亩制度》提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想；《资政新篇》提出新的社会经济政策 败因 农民阶级的局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导 影响 沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团形成，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响 [巧记]　太平天国运动 三、洋务运动 背景 经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利，为了扭转国家的颓势，他们发动了以“自强”“求富”为目标的洋务新政 代表 主要有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 内容 1.创办官办的军事工业，如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等。 2.开办官督商办的民用企业，如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。 【链接·选择性必修3·第2课】 3.1862年，旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设立，相继开设了英文、法文、俄文等馆，还增设了天文算学馆；创办新式学堂，派遣留学生赴欧美学习；1868年，专门引进、翻译西方书籍的江南机器制造总局翻译馆成立，大量军事、工程方面的书籍得到翻译。 4.建成以北洋舰队为代表的新式海军 评价 积极：洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试 局限：洋务派只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，其失败是必然的 [思考]　洋务运动失败的原因是什么？ 学习目的 洋务运动希望通过学习西方新的军事和生产技术，来镇压国内人民的反抗，维护封建统治 学习内容 只学习西方的生产技术，而不变革腐朽的封建制度 企业管理 采用官办、官督商办、官商合办等形式，管理腐败、混乱 国内环境 在中央缺乏一个强有力的领导核心；与洋务派对立的顽固派盲目排外，极力阻挠洋务运动 外部环境 西方列强并不希望中国真正富强，“洋匠挟技居奇、唯利是图” 拓展链接 拓展❶ [知识关联]西学东渐发生的变化 两次鸦片战争期间的西学东渐与明末清初的西学东渐相比，发生了哪些变化？ 提示： 领域 明末清初 两次鸦片战争期间 传播主体 以西方传教士为主 以西方传教士、外交家、官员、探险家和中国旅行家、外