第四单元自我评估 2023-2024学年统编版语文七年级下册

七年级语文下册第四单元自我评估 (试卷满分:100分　考试时间:90分钟) 一、基础·运用(15分) 1.阅读下面的文字,回答问题。(8分) 自古以来,中国人就崇尚自然,以自然为美,以自然取胜。梅、兰、竹、菊以其各具个性的品质,成为历代文人托物言志、寓兴自我、展示高洁品格的绝佳(tí)材。明代黄凤池辑有 《梅兰竹菊四谱》,他在《集雅斋梅兰竹菊四谱小引》中有这样的描述:“文房清供,独取梅兰竹菊四君者无他,则以其幽芳逸致,偏能涤人之秽肠而澄莹其神骨。”从此,梅兰竹菊被称为“花中四君子”。“花中四君子”并非　①　,确实各有它的特色:梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自行,不趋炎附势。　②　, “四君子” 也表现了文人对时间秩序和生命意义的感悟。文人雅士们在一花一草、一石一木中承载了自己的一片真情,从而使花木草石脱离了自然属性,而成为人格的象征和隐喻。 (1)请根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) tí(　　)材　　筛(　　)风弄月 (2)横线①处填入词语最恰当的一项是(　　) (2分) A.名副其实　　　　B.浪得虚名 C.彬彬有礼　　　　D.特立独行 (3)横线②处填入句子最恰当的一项是(　　)(2分) A.春之兰,夏之竹,秋之菊,冬之梅 B.冬之梅,春之兰,夏之竹,秋之菊 C.兰之春,竹之夏,菊之秋,梅之冬 D.梅之冬,兰之春,竹之夏,菊之秋 (4)下列对语段的解说,不完全正确的一项是(　　)(2分) A.梅兰竹菊之所以被称为“花中四君子”,并不仅仅是明代黄凤池的描述,更因其各具个性的品质得到文人雅士们的崇尚。 B.语段中加点词语“高洁”“幽芳”“傲骨”“潇洒”都是褒义词。 C.语段中运用了比喻、比拟、引用、排比等修辞手法,极富文采。 D.语段最后一句是因果关系的复句,关联词语是“从而”;其中“承载”一词,相当于“寄托”。 2.勤俭节约是中华民族的传统美德,但是在七(6)班的班会课上,班主任却倡导“浪费一点又何妨”,同时展示了下列材料供大家讨论。请你参与并完成下列任务。(7分) 【材料一】只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习。 ——苏霍姆林斯基 【材料二】教育是需要“浪费”一些时间的,但不少有焦虑情绪的家长不想“浪费”哪怕是一分钟的时间。孩子不“浪费”时间如何成长呢?比如假日小队活动,就是让孩子们聚在一起,把时间“浪费”掉。在“浪费”时间的过程中,孩子们有了自己的感悟和收获,才得以成长。 【材料三】减少作业量,为学生留下可以“浪费”的时间。曾经,学生作业多是不争的事实。不少学校布置作业,不是以“题”为单位,而是以“张”为单位,一个学科一张试卷,学生根本没有可以“浪费”的时间。因此,国家“双减”政策发布,让学生有了更多的时间去锻炼、去玩耍,要求学校严格控制每天的家庭作业,降低作业难度,减少作业量,为学生留下可以自由支配的时间,让学生去“浪费”,自主而自由地成长。 (1)《现代汉语词典(第7版)》对“浪费”的解释:“对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。”请根据你的理解,探究材料中“浪费”一词的含义。(2分) (2)小荣想参加学校的集体舞训练,但是妈妈不同意,担心小荣因跳舞耽误学习。作为小荣的同学,你会怎样劝说小荣的妈妈?(3分) (3)班主任要求大家分小组讨论“除了减少作业量,我们还可以‘浪费’哪些时间”这一问题,请结合学校实际,说说你的看法。(2分) 二、古诗文阅读(18分) (一)古诗文积累(4分) 3. 默写。(4分) (1)　　　　,贾生才调更无伦。 (李商隐《贾生》) (2)商女不知亡国恨,　　　　。(杜牧《泊秦淮》) (3)《陋室铭》中表现作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋的句子是“　　　　,　　　　”。 (二)古诗阅读(4分) 4.阅读赵师秀《约客》,回答问题。(4分) (1) 请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。(2分) (2)品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。(2分) (三)文言文阅读(10分) 5.阅读《爱莲说》及下面的文言文,回答问题。(10分) 烈　　豆 煮绿豆中往往有煮之不烂者,人皆名为烈豆亦曰铁豆其名甚佳。夫以猛火沸汤之中,诸豆尽皆糜烂,而此豆独能坚挺如铁,完好自若,毫不为损,真可谓入水不濡①,入火不焚者矣。称之曰烈,宜哉!每谓世道虽大坏极敝②时,定有不敝不坏处,正赖却寻常耳目赫奕③外,当自有一辈血性汉在。 (选自《晚明小品选注》,有删改) 【注】①濡:濡湿。②敝:衰败。③赫奕:明显。 (1) 用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标两处)(2分) 人 皆 名 为 烈 豆 亦 曰 铁 豆 其 名 甚 佳 (2)解释下列加点词语的意思。(2分) ①亭亭净植　　　　　植:　　　 ②夫以