第6章整式的加减单元复习题2023-2024学年青岛版七年级数学上册

2024-02-06
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内容正文:

青岛版七年级数学上册第6章整式的加减单元复习题 一、单选题 1.计算2a-3a,结果正确的是(  ) A.-1 B.1 C.-a D.a 2.若 与 是同类项,则 的值是(  ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A.﹣x+2x=﹣3x B.5y﹣3y=2 C.5xy﹣5yx=0 D.﹣(m﹣2n)=﹣m﹣2n 4.下列整式① ;② ;③ ;④ 单项式的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.下面计算正确的是(  ) A.4x2-x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.3a2+2b=5ab D.0.25ab+ 6.下列说法正确的是(  ) A.1﹣xy是单项式 B.ab没有系数 C.﹣5是一次一项式 D.﹣a2b+ab﹣abc2是四次三项式 7.若单项式与是同类项,则的值是(  ) A. B. C. D.4 8.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果为(  ) A. B. C. D. 9.若单项式 与 是同类项,则m的值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.2或3 10.单项式-4ab2的系数是(  ). A.4 B.-4 C.3 D.2 二、填空题 11.若﹣ xny3与5y3x2﹣n是同类项,则n=   . 12.若M=3a2-2ab-4b2,N=4a2+5ab-b2,则8a2-13ab-15b2等于   . 13.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如 ﹣2x2﹣2x+1=﹣x2+5x﹣3:则所捂住的多项式是   . 14.若单项式与单项式是同类项,则   . 三、解答题 15.一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A﹣B”.他误将“2A﹣B”看成“A﹣2B”,求得的结果 .已知 ,求2A﹣B的正确答案. 16.已知关于x,y的两个单项式 与 互为相反数,求 的值. 17.小红家的收入分农业收入和其他收入两部分.今年农业收入是其他收入的1.5倍,预计明年农业收入将减少20%,而其他收入将增加40%,那么预计小红家明年的全年总收入是增加还是减少? 18.先化简,再求值:(2a2b+2ab2)-[2(a2b-1)+3ab2+2],其中a=3 ,b=-2 四、综合题 19.已知一个三角形三边长分别为(3x-5)cm,(x+4)cm,(2x-1)cm. (1)用含x的代数式表示三角形的周长; (2)当x=4时,求这个三角形的周长. 20.设 (1)当 , 时,求 的值; (2)若使求得的 的值与(1)中的结果相同,则给出的 , 的值还可以是   . 21.先化简,再求值:. (1)若,求的值; (2)若的平方比它本身还要大3,求的值. 22.先化简,再求值: (1) ,其中. (2) ,其中 23.某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下: (1)王老师一次性购物600元,他实际付款   元. (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款   元,当x大于或等于500元时,他实际付款   元.(用含x的代数式表示). (3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a 的代数式表示两次购物王老师实际付款多少元. 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】解:∵原式=(2-3)a=-a. 故答案为:C. 【分析】根据合并同类项法则:相同字母不变,系数相加减,由此即可得出答案. 2.【答案】B 【解析】【解答】解:∵ 与 是同类项, ∴x=1,y=2, ∴ , 故答案为:B. 【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得x,y的值,再代入 中即可计算. 3.【答案】C 【解析】【解答】解:A、 ﹣x+2x =x,故A不符合题意; B、 5y﹣3y =2y,故B不符合题意; C、 5xy﹣5yx =0,故C符合题意; D、 ﹣(m﹣2n) =﹣m+2n,故D不符合题意. 故答案为:C. 【分析】利用合并同类项和去括号的计算方法逐项判断即可。 4.【答案】C 【解析】【解答】解:① ,② ,④ 是单项式, ③ 是多项式, ∴有3个单项式, 故答案为:C. 【分析】根据单项式的定义“数与字母的积叫单项式,单独的一个数字或字母也是单项式”即可判断求解. 5.【答案】D 【解析】【解答】4x2-x2=3x2,故该选项错误; B. 3a2 与 2a3 不是同类项,不能合并,故该选项错误; C. 3a2与2b不是同类项,不能合并,故该选项

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