内容正文:
2023年下期义务教育学业质量监测
八年级生物学(试题卷)
满分:100分 考试时量:60分钟
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
2.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.本试题卷共6页,如有缺页,请申明。
一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
2.地球是我们唯一的家园,植物是这个家园的主体,爱护身边的花草树木是我们的责任和义务。下列属于国家一级保护植物的一组是
A.珙桐、红桧 B.龙棕、水杉
C.水杉、金花茶 D.珙桐、龙棕
3.动物的特征决定它们所属的类群。下列动物与其所属类群匹配的是
A.乌贼、蜗牛——软体动物 B.绦虫、轮虫——扁形动物
C.水螅、涡虫——腔肠动物 D.蚯蚓、蜈蚣——环节动物
4.鲨鱼、鲸鱼都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述,正确的是
A.用鳃呼吸 B.胎生哺乳 C.体温恒定 D.都有脊柱
5. 不同动物在形态、结构等方面各有特点,下列有关动物的叙述中,正确的是
A. 哺乳类仅生活在陆地上
B.爬行类是真正的陆生动物
C.青蛙的幼体生活在水中,用肺呼吸
D.鸟类身体大多呈流线型,体温不恒定
6.微生物与我们人类的关系十分密切。下列能使牛奶变成酸奶的微生物是
A. 曲霉 B.酵母菌 C. 乳酸菌 D.醋酸杆菌
7.如图阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括
A.由细胞组成
B.能进行光合作用
C.不能用种子繁殖后代
D.有根、茎、叶的分化
8.在人类生活的地球上,因为生物多样性,人类并不感到孤独。生物多样性包括
①物种多样性 ②环境多样性 ③遗传多样性 ④生态系统多样性
A. ①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
9.如果我们能够穿越时光隧道去到40亿年前的地球,我们会发现原始大气中不含的气体是
A. 甲烷 B.氧气
C.氨气 D.氢气
10.生命起源和生物进化还存在着多种臆想和假说,并有争议。下列关于生命起源和生物进化的观点中,正确的是
A. 原始生命起源于原始大气
B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.越古老的地层里,形成化石的生物越简单、越低等
D.生物进化的总体趋势是从体型小到体型大、水生到陆生、从低等到高等
11.多数科学家认为人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段,其中脑容量最大的阶段是
A.智人 B.能人
C.直立人 D.南方古猿
12.不同环境中的动物具有各自不同的运动形式。下列动物其主要运动形式正确的是
A.蜗牛——行走 B.袋鼠——奔跑
C.海龟——跳跃 D.蜻蜓——飞行
13.动物经过学习才能形成的的行为称为学习行为。下列动物的行为属于学习行为的是
A.黑猩猩取香蕉 B.熊捕鱼 C.枯叶蝶模仿枯叶 D.雌、雄蛙抱对
14.电鳗放电、萤火虫发光、鸟类飞行所需的能量均来源于
A.吸入的空气中的能量 B.周围环境中的能量
C.食物的消化作用 D.细胞的呼吸作用
15.无数科学工作者为探究生物进化的奥秘进行了不懈的努力,下列有关达尔文的生物进化学说叙述正确的是
A.农药的使用使害虫发生了定向变异
B.青蛙的保护色,是长期自然选择的结果
C.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
D.桦尺蛾为了适应被熏黑的树皮而产生了深色的有利变异
16.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的
A.防御行为、迁徙行为 B.迁徙行为、生殖行为
C.觅食行为、防御行为 D.觅食行为、生殖行为
17.生态系统的范围可大可小,相互交错。下列属于生态系统的是
A.一条河流 B.一株大柳树
C.一块麦田中所有小麦 D.一个池塘里全部生物
18.在生态系统中,能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是
A.基本不变 B.没有规律
C.逐级递减 D.逐级增加
19.如图为一个生