内容正文:
7.3.2二元一次方程组的应用学案
学习目标:
1.进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程。
2.体会方程(组)是刻画现实世界的有效数学模型,培养学生的数学应用能力。
一:自主学习
某工厂去年的利润(总产值一总支出)为200万元.今年总产值比增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元,去年的值、总支出各是多少万元?
设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有
总产值/万元
总支出/万元
利润/万元
去年
x
y
200
今年
变式:
一班、二班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81%。如果一班学生的体育达标率为87.5%,二班的达标率为75%,那么一班、二班的学生数各是多少?
2、 典例探究
医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质,若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
解:设每餐需甲、乙两种原料各x、y克,则有下表:
甲原料各x克
乙原料各y克
所配制营养品
其中所含蛋白质
其中所含铁质
变式:
用含糖分别为35%和40%的两种糖水混合,配制成含糖36%的糖水50千克,每种糖水应各取多少千克?
3、 能力提升
甲、乙两相距36千米两地相向而行,如果甲比乙先走2时,那么他们在乙出发2.5时后相遇;如果乙比甲先走2时,那么他们在甲出发3时后相遇,甲、乙两人每时各走多少千米?
4、 巩固练习
1.甲、乙两人匀速在400米环形跑道上跑步,同时同地出发,如果相向而行,每隔1分钟相遇一次;如果同向而行,每隔5分钟相遇一次,已知甲比乙的速度快.设甲每分钟跑x米,乙每分钟跑y米,根据题意,列出方程组正确的是
A. B.
C. D.
2.某农场去年大豆和小麦的总产量为200吨,今年大豆和小麦的总产量为22吨,其中大豆比去年增产,小麦比去年增产,求该农场今年大豆和小麦的产量各是多少吨?
3.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元,一个50人的旅游团50人,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天花了1510元,两种客房各租住了几间?
五、课堂小结
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