内容正文:
辛集市2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测
高一历史试卷
注意事项:
1、本卷分为选择题和非选择题两部分。
2、考试时间 75分钟,满分100 分,另附加卷面分5分。
3、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
4、全部答案在答题卡上完成.答在本试卷上无效。
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共 60分。每小题四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.《史记》记载:“夫周室衰而《关雎》作,幽厉微而礼乐坏,诸侯恣行,政由强国。故孔子闵(悯)王路废而邪道兴,于是论次《诗》《书》。”这一记载说明,孔子编订《诗》《书》意在( )
A.加强君主集权 B.恢复周礼 C.宣扬礼法并用 D.发展私学
2.孔子说,“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这表明孔子( )
A.主张严格社会等级 B.重视社会道德构建
C.认同社会贫富分化 D.反对百姓追求富裕
3.“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”这段话肯定了( )
A.秦朝的郡县制 B.三公九卿制度
C.秦统一的货币制度 D.秦统一文字的政策
4.马克思指出;“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是( )
A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想
5.东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是( )
A.加强道德修养 B.追求政治利益
C.辨别大宗小宗 D.维护均田制
6.汉武帝时期,设立中央官学,培养《五经》博士。 中央官学的建立( )
A.推动了儒家思想正统地位的确立 B.打破了依靠血缘垄断官职的局面
C.有利于学生思想创新和个性发展 D.促进了百家争鸣局面进一步发展
7.汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是( )
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时期
调整概况
汉景帝时期
改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等
汉武帝时期
郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)
汉成帝时期
裁撤内史;令相治民,与郡太守无异
A.精简地方行政机构 B.节约中央财政开支
C.维护国家政治统一 D.废除租庸调制
8.说到某项举措实施的原委,史载:“盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言之处,故令……密陈朕前……欲以众人之耳目,为朕之耳目,使民隐得闻,万事就理”。据此判断,下列选项中与之相符的是( )
A.建立通政司 B.建立密折制 C.设立枢密院 D.设立军机处
9.在红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。 再没有先是外人,后是自己人的⋯⋯”。这反映出贾母( )
A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念
C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗
10.汉初.丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。 这一做法( )
A.反映嫡长子继承制得到执行 B.旨在预防外戚干政的重演
C.推动仁孝成为选帝主要标准 D.表明相权对皇权构成威胁
11.唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是( )
A.提高行政效率 B.强化君主集权
C.分割宰相权力 D.利于集思广益
12.唐代宗始设枢密使,“初不置司局,但有屋三楹,贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈;若人主有所处分,则宣付中书门下施行而已”。 据此可知,当时的枢密使( )
A.主要负责军事事务 B.