2024年小升初语文升学专项阅读训练讲义+练习专项14—《综合阅读能力》

2024-02-06
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小升初升学专项阅读训练讲义+练习 专项14 综合阅读能力 经典案例解析 没有一句台词的角色 为了募捐,学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出,妹妹便热情万分地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。 “你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。 “那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 “因为我的角色!《节日》里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。” “你的角色是什么?” “他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透漏谈话的内容。 总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:演一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。 先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。 但这不是简单地爬,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。 接下来,“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道:“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。 “父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。 那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了所有观众的目光。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。” 四十年后,我对那句话仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你一句台词也没有。 1. 对待演出,妹妹的态度发生了很大的变化,从文中找出相应的词语填写在表格中。 时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来 神情、态度 本题考查提取关键信息的能力。表格中已列出各个时间点,我们可以先快速阅读文章,将各个时间点在文中勾画出来,锁定信息区域;然后精读内容,在相应区域重点寻找描写妹妹神情或态度的词语。 热情万分 一脸冰霜 积极、投入 兴奋 对于在原文中直接提取信息的题型,我们可以用由广及微的方法:①审清题意,快速阅读文本,锁定信息所在的语段;②精读相应内容,根据题目要求迅速精准地提取信息。 2 根据不同的阅读任务,选择合适的阅读方法。 (1)为了明确得知妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第 自然段。 (2)为了了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第 自然段至第 自然段。 本题考查根据阅读目的选用恰当的阅读方法的能力。与阅读目的相关的内容需要重点阅读。第(1)小题抓住关键词“态度变化的原因”快速浏览文章,可知第13自然段有 “让她改变态度”的内容,故需重点读;第(2)小题,了解“表演的过程”需要我们找出表演开始到表演结束的相应段落,可先用“跳读法”找到范围,再重点阅读。 (1)13 (2)9 12 同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。与阅读目的相关的内容需要精读;与阅读目的无关的内容可以采用跳读或变速读等方法。根据阅读目的,选用恰当的阅读方法,能有效提高我们的阅读效率。 3 通读全文,你认为妹妹演出成功的原因是什么?

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2024年小升初语文升学专项阅读训练讲义+练习专项14—《综合阅读能力》
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