第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课程标准 学科素养 了解中国古代的 民族政策和边疆 管理制度，认识 中国作为统一多 民族国家的发展 历程，以及中国 古代处理对外关 系的体制。 1.了解汉朝北击匈奴、凿通西域的史实，培育时空观 念的核心素养。 2.了解唐朝与周边民族及邻近各国的关系，认识唐 朝是中国古代历史上的开放时期，理解统一多民族国 家在明清时期得到进一步巩固和发展，培育唯物史观 历史解释的核心素养。 3.了解元朝为我国统一多民族国家重建作出的贡献 培育家国情怀的核心素养。 【课标导航·明晰目标】 秦朝 汉朝 隋唐时期 宋朝 元朝 明朝 清朝 对外打通陆 造纸术西传； 海路发达 马可·波罗抵达中国 《尼布楚条约》 海两个通道 日本遣唐使来华 加强对岭南地区各族 的治理，加强与流求 的接触；西北边疆各 族称唐太宗为“天可 汗”;文成公主、金 城公主先后入藏 提督四夷馆； “九边”;马市； 都司、卫、所； 土司 理藩院；册 封五世达赖 与五世班禅； “改土归流” 【时空坐标·历史脉络】 大鸿胪；北 击匈奴；“河 西四郡”,西 域都护府 典客、典属国； 北逐匈奴，南 抚夷、越 对西藏地方实行 有效的行政管理 与辽、西夏、 金长期并立 秦 朝 设 _ 典客 _、典属国等官职来管理民族事务 北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了 南海郡 _、桂林郡、 象郡等 汉 朝 设大鸿胪管理民族事务 汉初，对北方的匈奴采取 和亲 政策。汉武帝时期，卫青、 霍去病大败匈奴。东汉初，匈奴分为南北两部。89年，窦宪出击 北匈奴，取胜 C 知识点一) 秦汉时期的民族关系 汉 朝 西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”, 成为中原前往西域的要道 西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构 在东北，西汉设 护乌桓校尉 汉朝政府在边疆推行 屯戍 政策，与当地民族共同开发边 疆，向北方大量移民屯田；在西域也设置田官，督率戍卒屯田 【易错提醒】正确认识汉匈战争的性质 (1)两汉时期匈奴与汉族政权的战争是中华民族内部的民族之争，不 存在侵略与反侵略之分，只有正义和非正义之别。 (2)两汉与匈奴的战争是由匈奴对中原抢掠引起的，匈奴对中原抢掠 是非正义的，两汉对匈奴的战争具有反掠夺反奴役的性质。 隋 朝 结束了统一国家长期分裂的局面，突厥、吐谷浑、党项等周边民族 先后归附隋朝 加强对岭南地区各族的治理。589年，百越首领洗夫人迎接隋军统 帅韦洗进入广州，她被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重 要作用 加强了与 流求 的接触，三次派人抵达流求 知识点二! 隋唐至两宋时期的民族关系 隋唐时期，负责民族事务的机构是尚书省的 礼部 _及鸿胪寺。 礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪，主客司负责各族朝见 事宜；鸿胪寺负责宾客接待礼仪。 唐 朝 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝 政府与它们保持着密切联系，西北边疆各族称唐太宗为“ 天可汗” 文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟 南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习 唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，西北设安 西 、 北庭 都护府，北方设安北、 单于 都护府，东 北设 安东 _都护府，南方设安南都护府。都督府都督、羁縻 州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府 宋 朝 先后与契丹族建立的 辽、党项族建立的西夏、女真族建立的 金长期并立，辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治 制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战的状态下，各 民族间的交往交流交融也从没有中断过 【思维点拨】唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边民族的联 系，加强了民族团结与融合，促进了统一多民族国家的发展，使我国统 一多民族国家进入了鼎盛时期。 思考 上(唐太宗)曰： “夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德 泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨 肉不免为仇乱。 ……突厥贫弱，吾收而养之，计其感恩，入于骨髓， 岂 肯为患!” —— [北宋]司马光《资治通鉴》 根据材料，概括唐太宗处理民族关系的主张。 [提示]根据材料可概括出不歧视、不猜忌、妥善安置的主张。 【答案】主张：不歧视、不猜忌、妥善安置。 元 朝 疆域辽阔，统治者一方面“ 实行了明显的差别对待政策 行汉法”,另一方