1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

导入 每年的12月4日是我国国家宪法日，你知道为什么设立国家宪法日吗？ 是国家的根本大法， 具有最高法律效力。 宪法是公民权利的保障书， 是治国安邦的总章程。 1.2 治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 —厚德·明智·博学·力行— 自学指导：自学课本13——18页内容，解决下列问题：（5分钟） 1.宪法如何设置国家机构？ 2.人民行使国家权力的机关是 。人民、人代会与其它国家机关间的关系是什么？ 3.我国国家机构实行 原则。贯彻这一原则主要体现在哪些方面？ 4.宪法为什么要规范权力运行？ 5.宪法如何规范权力运行？ 小眉的周记 1.除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ P12 运用你的经验 （3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。 下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭； 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。 （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 运用你的经验 第一目 设置国家机构 7 1.视频中提到了哪些国家机关？ 2.你知道这些国家机关是如何产生的吗？ 国家机构的存在 探究分享 国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。 这些国家机关是怎么产生的？ 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 权力机关 国家主席 行政机关 监察机关 司法机关 宪法目录 注意!!!： 政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。 国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责 ，受它监督。 人民与人民代表大会的关系： (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 探 究 一： 1.宪法如何设置国家机构? 【产生、职权、原则】 对其负责，受其监督 选举代表组成 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 (1)宪法明确各级国家机关的产生 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 对其负责 监督 “—府一委两院” 国 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 民代表大会 人民 人 2022年3月5日至11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。 3月5日，会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 3月8日会议听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、听取最高人民检察院检察长张军关于最高人民检察院工作的报告。 思考： 人大是怎么产生的？ “一府一委两院”为什么要向全国人大报告工作？ 新知讲授 ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构 特定职权 ，明确国家机构的组成、任期、工作 方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和 维护人民的根本利益。 (2)宪法授予国家机构特定职权 中华人民共和国 宪 法 2.宪法与国家机构的关系是怎样