7.4结晶现象同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

7.4结晶现象 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．取用少量液体药品 C．过滤 D．熄灭酒精灯 2．下列说法错误的是    A．图一a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧 B．图一水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性 C．图二中为加快过滤速率，可用玻璃棒搅动漏斗内的液体 D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致波液浑浊 3．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是 A．t1℃时，三种物质的溶解度由小到大顺序依次为a=c<b B．若a中混有少量的b，则提纯a的方法是降温结晶 C．欲将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法 D．t2℃时，将30ga物质放入50g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数是37.5% 4．硝酸钾的部分溶解度数据见下表。20℃时，称取10g硝酸钾固体加入40g水中，充分溶解后按如图所示升温至60℃，并等分分成溶液Ⅰ、Ⅱ。下列说法正确的是： 温度/℃ 10 20 40 60 溶解度/g 20.9 31.6 63.9 110   A．配制所得的60℃的硝酸钾溶液的质量分数为25% B．溶液Ⅰ恒温蒸发15g水可得到饱和溶液 C．将溶液Ⅱ降温，开始析出硝酸钾晶体的温度范围是10～20℃ D．将溶液Ⅱ降温，开始析出硝酸钾晶体的温度范围是20～40℃ 5．室温时，对100mLKC1饱和溶液作如下操作，最终对甲、乙两烧杯中溶液说法正确的是 A．溶液中溶质的质量相同 B．溶质质量分数相同 C．均为不饱和溶液 D．溶剂质量相同 6．硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如表所示，下列说法正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 A．20 ℃时，将18g硝酸钾加入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是68 g B．80 ℃时，将 269g硝酸钾饱和溶液降温到60 ℃，析出晶体的质量为59 g C．0 ℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 13.3% D．将 40 ℃的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取蒸发结晶的办法 7．下列关于科学知识应用的说法错误的是 A．把氧气充入食品包装袋中延缓食品变质 B．使用杠杆可能省力也可能费力 C．用过滤的方法可以除去水中的泥沙 D．铅锑合金熔点低可用作保险丝 8．如图是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是 A．20℃甲、乙的饱和溶液（溶液中无晶体）升温到40℃，溶质质量分数不变 B．甲中含有少量乙，可用冷却的饱和溶液的方法提纯甲 C．t℃时，60g丙完全溶解可配制出160g丙的饱和溶液 D．40℃时，甲、丙两物质的饱和溶液降温到t℃时，析出晶体的质量一定不相等 9．下列图示实验操作中，错误的是 A．称量氯化钠     B．点燃酒精灯   C．滴加盐酸   D．过滤粗盐水   10．下图所示的化学实验基本操作中正确的是 A．量取液体 B．倾倒液体 C．过滤液体 D．点燃酒精灯 二、判断题 11．不饱和溶液变成饱和溶液后溶剂质量一定减少( ) 12．过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁( ) 13．过滤能够把硬水软化。( ) 14．不饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液( ) 15．若除去食盐水中的泥沙，可采用过滤的方法( ) 三、综合应用题 16．经过半学期的学习，同学们对水有了更深刻的认识，请回答下列问题。    Ⅰ.水的组成 （一）在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。 (1)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为 。 (2)由上述实验可以得出： ①水是由 组成的。下列还能确认水的组成的实验是 （填序号）。 A．氢气在空气中燃烧           B．水的蒸发 ②化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中，主要是 能转化为 能。 ③写出电解水的化学方程式 。 （二）实验过程中、同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知。调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值。记录如下。 （保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气） 电压 反应时间 氢氧化钠 溶液浓度 6V 9V 12V 5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒 10