7.4结晶现象课件---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

C D C D C A A 不饱和 相等 30 g A C B C 滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘等，合理即可) B 滤纸没有紧贴 漏斗内壁，(或滤纸与漏斗壁之间有气泡，合理即可) 较多固体 94 AEB ＞ 7.4　结晶现象 第1课时　结晶现象 知识点1：晶体与结晶 1．发生结晶现象的溶液，一定是 （ ） A．浓溶液 B．稀溶液 C．饱和溶液 D．不饱和溶液 2．(杭州中考)40 ℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是 （ ） A．溶剂的质量 B．溶质的质量 C．溶液中溶质的质量分数 D．食盐的溶解度 3．溶液结晶过程中，下列判断正确的是 （ ） A．温度一定降低 B．浓度一定减小 C．溶质一定减少 D．溶剂一定减少 4．(宁波北仑区期中)一杯30 ℃的硝酸钾溶液100 g，第一次恒温蒸发20 g水析出9 g硝酸钾，则第二次继续恒温蒸发20克水析出的硝酸钾是 （ ） A．一定等于9克 B．一定大于9克 C．可能小于9克 D．可能是9克，也可能大于9克 5．(九下P216T3变式)下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是 （ ） A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用海风降温析出食盐晶体 C．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 6．要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是 （ ） A．蒸发溶剂的方法 B．冷却热饱和溶液的方法 C．倒掉部分溶液的方法 D．升高温度的方法 7．【22版课标情境素材改编】如图甲所示是一种简易的天气预报瓶，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20 ℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，也会出现如图丙、丁所示的现象。 则下列判断正确的是 （ ） A．三种情况下，外界温度最高的是丙图的环境 B．从图乙到图丙，溶质的质量分数变小 C．图丙中溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 D．溶液中溶质质量的大小关系是：丙＜乙＜丁 8．(衢州模拟)小金同学在t ℃下用某固体溶质的溶液做恒温蒸发结晶实验，如图所示，请回答下列问题： (1)溶液甲属于不饱 和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液； (2)溶液丙与丁溶质质量分数的大小关系是相 等； (3)该固体溶质在t ℃时的溶解度为30 g。 第2课时　粗盐中难溶性杂质的去除 知识点：除去粗盐中难溶性杂质的方法 1．(安徽中考)完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验，都必须用到的仪器是 （ ） A．玻璃棒 B．酒精灯 　 C．漏斗 D．试管 2．(宁夏中考)粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是 （ ） A．蒸发时，将滤液蒸干后停止加热 B．溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解 C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边 D．称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上 3．(苏州中考)在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是（ ） 　 　 INCLUDEPICTURE"316.TIF" A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水 C．蒸发结晶 D．趁热取下蒸发皿 4．(玉林月考)在粗盐提纯的实验中，造成精盐产率偏高的原因可能是（ ） A．溶解时，粗盐没有充分溶解 B．过滤时，有液体溅出 C．蒸发时，水分没有蒸干 D．蒸发时，造成液滴飞溅 5．从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图 A、B、C 三个实验步骤。请回答： (1)B步骤操作结束后，发现下面洁净烧杯中得到的滤液仍然浑浊，导致该现象的原因可能是滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘等 ，合理即可)。 (2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该B (填字母序号)。 A．停止搅拌，移去酒精灯 B．继续搅拌，移去酒精灯 C．停止搅拌，但继续加热 D．继续搅拌，并继续加热 6．【教材情境素材改编】(龙东中考)粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。 (1)粗盐提纯实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁，(或滤纸与漏斗壁之间有气泡，合理即可)；在蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多 固体时，停止加热。 (2)配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液，计算需要水的质量为9 4g；从图中选出配制该溶液的主要操作顺序AE B(选填序号)；若向烧杯中倒水时部分水洒出，最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数＞ (选填“＞”或“＝”或“＜”)6%。 $$