七年级道德与法治下册 2.1 男生女生 导学案（教师版+学生版）

七下道法 2.1 男生女生 导学案 知识结构 核心考点 ★1．男生女生的性别方面有何差异？ 答：①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 ★2．如何看待男女生的性别特征变化? ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②不要过于受到性别刻板印象的影响。 ★3．对性别角色的认识的意义和消极影响？ ①意义：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 ★4．如何对待男生女生的性别优势？ ①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。 ②不自傲，不自卑。相互理解，相互帮助。  基础闯关 1.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是（　　） ①男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象 ②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥 ③为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.学校组织大扫除活动，某校七年级（1）班在分配劳动任务时，男同学搬桌椅、擦风扇、拖地；女同学负责扫地、整理讲台。在大家的努力下，很快完成了任务。这告诉我们（　　） A．男女同学的生理性别特征是与生俱来的 B．男女同学拥有各自的性别优势和不足 C．在男女同学的合作中不能自傲也不能自卑 D．女同学受性别刻板印象的影响，拈轻怕重 3.心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性； 而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们男性女性(   ) ①青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显 ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识 ③要欣赏自身优势的同时，相互取长补短，不断完善自己 ④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.生活中，我们经常听到这样的话：“女生在小学初中厉害，高中就不行了”；“男生有后劲，女生后劲不足”；“男同学的理科一定比女同学强”等等。这些话中体现出人们对性别的认识常常受 的影响。（   ） A．兴趣爱好 B．习惯 C．性别刻板印象 D．思维方式 5.小哲演讲比赛失利了，他为此痛哭了一场。彬彬不以为然：“男子汉大丈夫这样真不像话，像个小女生一样。”对此，下列观点正确的是（    ） A．男生女生的生理存在差异 B．刻板印象影响人们的认识 C．男生女生的抗压能力不同 D．男生女生拥有各自的优势 6.樊锦诗用40多年的执著和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大；她在敦煌文化遗产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。“敦煌的女儿”樊锦诗，甘愿用生命守护敦煌。“敦煌的女儿”樊锦诗的事迹告诉我们（    ） A．人们对性别的认识通常不会受到男女性别刻板印象干扰和影响 B．如果不受性别刻板印象的影响，每个人潜能都能得到充分发挥 C．对自己的性别角色定位不准确，这样的工作男同志干更为合适 D．在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 7.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2022年6月至12月，再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识错误的是（　　） ①男女生之间没有任何区别 ②认识性别角色，做一个完美无缺的人 ③要掌握与异性相处的技巧 ④我们不能过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.牛活中有的男生说话轻声细语，性格温采，情感细腻，被人戏称为“娘炮”；有的女生言行粗鲁，装扮中性且脾气火爆，被人戏称为“女汉子”。对此下列说法正确的是（   ） ① 着装和言行是性别表达的重要方面，要注重口常着装和言行 ② 追求个性，完全不在乎他人对自己的评价 ③ 要了解与异性的不同特点，学会塑造性别形象 ④ 学会尊重他人，不给他人取侮辱性外号 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.班级大扫除时，劳动委员这样分配任务：男生负责打水、拖地、擦玻璃等比较繁重的活；女生负责物品整理、擦桌子等较为细致的活。劳