命题点2 探究水的组成（8年2考）-【一战成名新中考】2024陕西中考化学·分层作业本优质课件PPT

核心三 初中必须掌握的化学物质 命题点2 探究水的组成（8年2考） 陕西化学 化学 1 1.[2023成都]电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体， 记录的现象如下表。相关说法错误的是( ) 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 有气泡 体积为 ，木条 燃得更旺 体积为 ，气 体燃烧 A. 通电前应将玻璃管内空气排尽 B. 两电极产生气泡的速率不相同 C. 正极气体为氧气，负极气体为氢气 D. 结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比 √ 2 2.［优质原创］用如图所示装置电解水，下列说法错 误的是( ) A. 、 两导管口收集的气体体积比是 B. 水中加入少量氢氧化钠可增强导电性 C. 将带火星的木条放在 处，木条会复燃 D. 处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣 声，说明不纯 √ 3 3.一题练透一实验如图1所示是探究水组成的两个实验。下列有关说法错误 的是( ) 图1 A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B. 实验② 、 两管上方生成气体的体积 比约为 C. 两个实验中发生的反应都是分解反应 D. 两个实验均可证明水的组成 √ 4 （1）实验①中观察到的实验现象是_________________________________ ___，反应的化学方程式为___________________。 （2）实验②中发生反应的化学方程式为______________________。实验 时应接通______（填“交流”或“直流”）电源。 拓展设问 产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠出现 直流 5 （3）电解水时，向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是________ ____。 （4）实验②中玻璃管 连接电源的____极,通电后发现两极都有气泡冒出， 一段时间后玻璃管 、 中产生气体的质量比为_____。 增强导电性 负 6 （5）实验②通电后中间球形容器内液面上升的原因是_________________ _______________________________________。 、 两管内产生气体，气压变大，将水压入中间球形容器中 （6）检验实验②中玻璃管 中的气体的方法是用______________，观察到 的现象是__________，将燃着的木条靠近玻璃管 中的气体，若气体能燃 烧，并产生淡蓝色火焰，证明该气体为_______________。 带火星的木条 木条复燃 氢气（或 ） 7 （7）通过以上两个实验能够说明水是由________________组成的，得出 此结论的依据是____________________________________________。 （8）［意外现象］实验时发现实验② 、 两侧玻璃管内气体体积比略大 于 ，可能的原因是________________________________________。 氢元素与氧元素 质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变） 氧气在水中的溶解度比氢气大（合理即可） 8 图2 （9）［微观模型］如图2是电解水的微观 示意图，从中获得的信息错误的是( ) A. 生成物中有2种单质 B. 反应前后原子的种类、数目均不变 C. 该反应说明水是由氢原子和氧原子构成的 D. 化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子 √ 9 $$