内容正文:
核心三 初中必须掌握的化学物质
命题点2 空气中氧气含量的测定(8年4考)
陕西化学
化学
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夯基础
1.空气和水是人类赖以生存的自然资源。通过实验测定了空气的组成的科
学家是( )
A. 拉瓦锡 B. 张青莲 C. 道尔顿 D. 门捷列夫
√
2.[2023云南改编]利用如图装置,测定空气中氧气的含量,
燃烧匙中应盛放的药品是( )
A. 铁丝 B. 木炭 C. 红磷 D. 硫粉
√
2
拓展设问
若将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液,则下列物质中可以用来代替红磷的
是____(填序号)。
①铁丝 ②硫粉 ③镁条 ④木炭 ⑤蜡烛
②
3
3.[陕西真题组合]请根据下列实验图回答问题。
图1
(1)图1装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中
需反复推拉两端注射器的活塞,目的是____________
___________。
使铜丝与氧气充分反应
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(2)对于图2实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图3所示:
图2
图3
图3改进实验与图2实验相比,明显的优点是__________________________
_________________(写一条即可)。
装置简单(或实验结果更准确等,合理即可)
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4.一题练透一实验如图1是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
图1
(1)实验前应先__________________,在集气瓶中加入
少量水,并将水面上方空间均分为5等份,加入少量水的
作用是___________________________________________
(写一条即可)。接下来实验步骤依次为_____(填字母)。
检查装置的气密性
吸收热量,使装置冷却(或吸收生成的 )
A.待红磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹
B.用弹簧夹夹紧胶皮管
C.点燃燃烧匙内的红磷后,立即将燃烧匙伸入集气瓶内并塞紧橡胶塞,观
察现象
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图1
(2)该实验中要求红磷过量的目的是_________________
_______,红磷燃烧的现象为________________________,
实验中发生反应的化学方程式为____________________。
使装置中的氧气完全消耗
放出热量,产生大量白烟
(3)打开弹簧夹后观察到的现象是___________________
_______,水位上升至约刻度___处。由此得出空气中氧气
的体积约占空气总体积的__。
烧杯中的水倒吸入集气瓶中
1
(4)[结论拓展]集气瓶中剩余的气体主要是______________,其性质
是____________________________________(写一条即可)。
氮气(或 )
难溶于水(或不燃烧,也不支持燃烧)
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图1
(5)[误差分析]下列操作可能导致测定结果偏大的是
____,偏小的是____(填字母)。
A.红磷的量不足
B.弹簧夹未夹紧
C.点燃红磷,慢慢伸入瓶中
D.未待装置冷却至室温就打开了弹簧夹
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图1
(6)[药品替代]①不能用木炭代替红磷,因为_______
_____________________________________,使集气瓶内
压强变化不明显,影响测量结果;
②不能用铁丝代替红磷,因为______________________。
③不能用镁条代替红磷,因为镁不仅能与氧气反应,还能
与空气中的二氧化碳、氮气反应。
木炭在空气中燃烧生成一氧化碳或二氧化碳气体
铁丝在空气中不能燃烧
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图2
(7)[改进点燃方式]用如图2装置进行空气中氧气
含量的测定实验,该装置的优点有________________
_________________(写一条即可)。
减少空气污染(或测量更准确)
图3
(8)[改进测量方式]如图3,实验结束后冷却到
室温,最终量筒中液面约降至____ 刻度处。
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提能力
5.[2023山东模拟改编]通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定,
密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示,下列说法中不正确
的是 ( )
A. 实验前应检查装置的气密性
B. 瓶内压强先升高是因为红磷
燃烧放热
C. 压强大幅下降是因为氧气被
消耗和恢复室温