第四单元金属复习题-2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 金属复习题 一、选择题 1．将一定量的锌粉加入硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列对滤渣滤液的描述正确的是 ①滤渣中一定含有锌 ②滤渣中一定含有铜和铁，可能含有锌 ③向滤渣中加入一定量稀盐酸， 最后溶液一定变成浅绿色 ④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁 ⑤滤液的颜色不可能为浅绿色 A．①③⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④ 2．下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性 B．铁粉用于食品脱氧保鲜剂——铁粉可与氧气和水反应 C．汽油能去除油污——汽油具有乳化作用 D．干冰可用于人工降雨——二氧化碳能溶于水 3．现有X、Y、Z三种金属，把他们分别放入稀硫酸中，只有Z溶解并产生氢气；把X、Y放入到硝酸银溶液中，只有X表面有银析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为（　　） A．Z>X>Y B．Y>X>Z C．X>Y>Z D．Z>X>Y 4．下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．参加反应的两种分子个数比为1：1 C．1个分子中有3个原子 D．各元素的化合价在反应前后均未改变 5．下列现象和事实，可用金属活动性做出合理解释的是（　　） ①金属铜与氯化银不反应，说明铜比银活动性弱； ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强； ③硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液，不宜用铁制容器； ④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适合于实验室制取氢气。 A．①②③④ B．①③④ C．①② D．③④ 6．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．化学与资源 B．化学与安全 ①金属的回收利用是保护金属资源的途径之一②车用的乙醇汽油是混合物 ③氢气是一种清洁能源，也是一种可再生能源 ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 C． 对鉴别的认识 D．化学与生活 ①用肥皂水可鉴别硬水和软水②用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体 ③用酚酞试液可鉴别碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液 ①用洗涤剂去除油污②用烧碱溶液自制叶脉书签 ③用自制简易净水器制得纯水 A．A B．B C．C D．D 7．下列说法正确的是（　　） A．一定量氧化铁与氧化铜的混合物与50g溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量一定是0.6g B．可以用闻气味的方法区分碳酸氢铵和磷矿粉两种化肥 C．当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定减少 D．将2.4g镁、铝合金（不含其他物质）与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g H2 8．下列金属中，活动性最强的是 A．金 B．镁 C．锌 D．银 9．化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列物质的用途利用其化学性质的是 A．活性炭用于吸附色素 B．“干冰”用于人工降雨 C．稀盐酸用于除去铁锈 D．铜丝用作导线 10．某同学为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中不能达到实验目的的是 A．将Zn丝、Ag丝分别放入CuSO4溶液中 B．将Zn丝分别放入Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液中 C．将Cu丝分别放入Zn(NO3)2 溶液和AgNO3溶液中 D．将Zn丝、Cu丝分别放入稀硫酸中，将Ag丝放入CuSO4溶液中 11．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下列解释不正确的是 A．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同 B．向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被项起——水分子之间的间隔增大 D．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 12．除去下列各组物质中的杂质（括号内的为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的是 物质 主要实验操作 溶液 加入足量锌粉，充分反应后过滤 NaOH溶液 加适量的溶液，过滤 Fe粉(Cu粉) 加足量的稀盐酸、过滤 气体通过足量灼热的铜网 A．A B．B C．C D．D 二、科学探究题 13．为完成“研究钢铁防护的方法”的实践性作业，学习小组查得资料：钢铁膜化处理是钢铁防护的重要方法，其目的是在钢铁表面形成致密、均匀的保护膜。检验膜的抗腐蚀性能要做“滴铜实验”，即往钢铁表面滴加含硫酸铜的腐蚀剂，60s后钢铁表面才出现红色物质，表明抗腐蚀性能达标，且越迟出现红色物质的越好。请和小组同学使用某种膜化剂开展如下研究。 I.验证膜的抗腐蚀性能 【实验1】将有膜化和未膜化的薄钢片分别进行滴铜实验，有膜化的薄钢片出现红色物质的时间明显推迟。 (1)出现红色物质的原因是