第一板块 大题考法精研——解三角形的综合问题(课件PPT)-【新高考方案】2024年高考数学二轮复习专题增分方略(新教材)

2024-02-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.80 MB
发布时间 2024-02-07
更新时间 2024-02-07
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高考二轮专题增分策略
审核时间 2024-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43282661.html
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来源 学科网

内容正文:

——解三角形的综合问题 大题考法精研 章节标题内容1 Use "Title Only" Layout 1 1 2 目 录 3 题型一 利用正、余弦定理进行边角计算 题型二 与多边形有关的解三角形问题 题型三 解三角形中的范围、最值问题 2 题型一 利用正、余弦定理进行边角计算 [解] (1)因为D为BC的中点, 3 解得DC=2,所以BD=DC=2,a=4. (2)因为D为BC的中点,所以BC=2BD. [思维建模] 解三角形问题的解题关键 选定理 ①已知两角和一边,利用正弦定理求解. ②已知三边求三个角,利用余弦定理求解. ③已知两边和其中一边的对角,选择含有已知角的余弦定理求第三边. ④涉及几个三角形往往需要正弦定理与余弦定理联合,联立方程求解,条件中有角平分线时,往往需要利用三角形的角平分线定理,注意利用邻补角的余弦值互为相反数 巧转化 ①当条件是边的齐次式时可以利用正弦定理化边为角,然后利用三角恒等变换,结合三角形的内角和定理进行转化. ②当条件是角的正弦的齐次式,或者是角的余弦的式子时,可以将条件转化为边之间的关系,进一步转化往往需要因式分解,达到化简的目的 续表 [针对训练] 1.(2023·遂宁模拟)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,b,c成等差数列,且7sin A=3sin C. (1)求cos B; 解:(1)因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c. [例2] 在四边形ABCD中,AB=1,CD=DA=2,BC=3,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,解决下列问题. (1)求BD的长; (2)求四边形ABCD的面积. 题型二 与多边形有关的解三角形问题 、 因为∠DCB+∠DAB=π, 所以cos∠BAD+cos∠BCD=0, [思维建模] 平面几何中解三角形问题的求解思路 (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解. (2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果. (2)因为∠ABC=120°,BD平分∠ABC,所以∠DBA=∠DBC=60°. 又∠ADC=150°,所以∠DAB+∠DCB=360°-120°-150°=90°. (1)求角A的大小; (2)若a=6,求b+c的取值范围. [关键点拨] 题型三 解三角形中的范围、最值问题 切入点 利用诱导公式及正弦定理将边化角 迁移点 将所求式转化为只含有三角形某一个角的三角函数形式 障碍点 在求b+c的范围时,易出现仅考虑B为锐角的情形 由正弦定理可得(2sin B-sin C)cos A=sin Acos C. 所以2sin Bcos A=sin Acos C+sin Ccos A=sin(A+C)=sin B. 因为B∈(0,π),所以sin B>0. [思维建模] 三角形中的最值与范围问题的两种解决方法 (1)利用基本不等式求得最大值或最小值; (2)将所求式转化为只含有三角形某一个角的三角函数形式,结合角的范围确定所求式的范围. 即cos Acos B=sin B+sin Asin B. 所以cos(A+B)=sin B, (2)由(1)得cos(A+B)=sin B, “第一板块 大题增分练 解三角形的综合问题” [例1] (2023·新课标Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为,D为BC的中点,且AD=1. (1)若∠ADC=,求tan B; (2)若b2+c2=8,求b,c. 所以S△ABC=2S△ADC=2××AD×DCsin∠ADC=2××1×DC×=, 因为∠ADC=,所以∠ADB=. 在△ABD中,由余弦定理,得c2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB=1+4+2=7,所以c=. 法一:在△ADC中,由余弦定理,得b2=AD2+DC2-2AD·DCcos∠ADC=1+4-2=3,所以b=. 在△ABC中,由余弦定理,得cos B===, 所以sin B==. 所以tan B==. 法二:在△ABD中,由正弦定理,得=, 所以sin B==, 所以cos B==. 在△ABD与△ABC中,由余弦定理,得cos B==,整理,得2BD2=b2+c2-2=6,得BD=,所以a=2. 在△ABC中,由余弦定理,得cos∠BAC===-, 所以S△ABC=bcsin∠BAC=bc=bc= =,解得bc=4. 则由解得b=c=2. (2)若△ABC的面积为,求b. 又7sin A=3sin C,结合正弦定理=得7a=3c.联立得 从而cos B= = =. (2)由(1)可得sin B= = =.又S△ABC=acsin B =××c× =,解得c=7.所以b==5. 条件①:cos∠DBC=

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