第六板块 大题考法精研(二)——导数与不等式的恒(能)成立问题(课件PPT)-【新高考方案】2024年高考数学二轮复习专题增分方略(新教材)

2024-03-26
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大题考法精研(二) ——导数与不等式的恒(能)成立问题 章节标题内容1 Use "Title Only" Layout 1 (1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (2)若对任意的x∈[e-1,e]都有f(x)≥-1,求实数a的取值范围.   法二 分离参数法: [内化基本解题思维] 由不等式恒成立求参数的取值范围常用的3种方法 ①分离参数法:将参数分离出来,进而转化为a>f(x)max或a<f(x)min 的形式,通过导数的应用求出f(x)的最值,即得参数的范围. ②讨论分析法:根据参数的取值情况分类讨论. ③数形结合法:将不等式转化为两个函数,通过两函数的图象求解. [提醒]不等式有解的问题可类比恒成立问题进行转化,要理解清楚两类问题的差别. [演进题1] (2023·成都模拟)已知函数f(x)=ln x-ax2+x+ln a(a>0). (1)当a=1时,求f(x)的最大值; (2)若x∈[1,+∞),f(x)≤0,求a的取值范围. 逐级演进·练清悟通 当x∈(0,1)时,f′(x)>0; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0, 所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减, 所以f(x)max=f(1)=0. 易知f′(x)在(0,+∞)上单调递减. ①由(1)可知,当a=1时,f(x)≤0,符合题意. 故g(a)在(1,+∞)上单调递减, 所以g(a)<g(1)=0,故f(x)<0,符合题意. 综上所述,a的取值范围是[1,+∞). 思维变通升华 把不等式的恒成立问题转化为函数的最值问题是最基本的方法,一般要涉及分类讨论,其关键是确定分类讨论的标准,如本题,首先注意到a=1符合题意,然后分0<a<1与a>1讨论. ∵x>0,∴ex-1>0. ∴x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增. ∴f(x)的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞). ∴φ(x)在(1,+∞)上单调递增. ∵φ(e)=e-3<0,φ(e2)=e2-4>0, ∴φ(x)在(e,e2)内存在唯一x0,使得φ(x0)=0,即ln x0=x0-2. ∴当x∈(1,x0)时,φ(x)<0,即g′(x)<0,g(x)单调递减; 当x∈(x0,+∞)时,φ(x)>0,即g′(x)>0,g(x)单调递增. 思维变通升华 对于恒成立问题,分离参数法的关键点 (1)分离参数时,注意不等式的方向是否改变. (2)分离参数后,需构造新函数.通过借助导函数,求出新构造函数的最大(小) 值,往往涉及到二次求导.如本题先确定函数f(x)的定义域,求f(x)的导数f′(x),再化简所给不等式→分离参数→形成新的不等式,构造新的函数g(x),求g(x)的单调区间,然后求g(x)的最小值g(x)min,最后得到a≤g(x)min. [演进题3] (1)讨论函数f(x)的单调性; (2)已知λ>0,若存在x∈(1,+∞)时,不等式λx2-λx≥(eλx-1) ln x成立,求λ的取值范围. [规范解答] (1)y=f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞). 所以函数g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减. 又因为g(1)=0,所以当x∈(0,1)∪(1,+∞)时,g(x)<0,即f′(x)<0, 所以函数f(x)在(0,1),(1,+∞)上均单调递减. (2)因为λx2-λx≥(eλx-1)ln x, 所以(x-1)ln eλx≥(eλx-1)ln x. 思维变通升华 利用导数解决不等式存在性问题的方法技巧 根据条件将问题转化为某函数在该区间上最大(小)值满足的不等式成立问题,进而用导数求该函数在该区间上的最值问题,最后构建不等式求解. [演进题4] (1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间; (2)若对于任意的x1∈(0,2],都存在x2∈[1,2],使得x1f(x1)≥g(x2)成立,试求实数a的取值范围. 所以当0<x<1时,f′(x)<0,函数f(x)在(0,1)上单调递减;当x>1时,f′(x)>0,函数f(x)在(1,+∞)上单调递增.所以f(x)的单调递增区间为(1,+∞),单调递减区间为(0,1). (2)因为g(x)=x3-x2,所以g′(x)=3x2-2x=x(3x-2). 又x∈[1,2],所以g′(x)>0,故函数g(x)在[1,2]上单调递增,所以g(x)min=g(1)=0. 思维变通升华 解决本题的关键是利用导数求出g(x),x∈[1,2]的最小值,问题转化为不等式恒成立,再用分离参数法分离参数后转化为求函数的最大值. 在含有全称量词与存在量词的命题中注意问题的转化 (1)对于任意的x1∈A,任

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