大单元整合三 作业(一) 大基础全训 统一多民族国家的扩展与深化（Word练习）-【新高考方案】2024年高考历史二轮复习专题增分方略（新教材）

作业（一） 通史融通·大基础全训——统一多民族国家的扩展与深化 一、选择题 1．有学者认为，北宋中期，地主阶级内部剧烈分化，为变法造成了一些条件，但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量，王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步的。这意在说明，当时(　 ) A．经济的发展导致地主阶级的分化 B．过度中央集权的弊端日益显现 C．王安石变法不符合时代发展要求 D．统治阶级缺乏政治自救的能力 解析：选D　根据题干内容中“始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量”“王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步的”可以看出，该学者认为王安石变法最终失败是历史的必然，这说明宋朝统治阶级缺乏政治自救的能力，故选D项。 2．“湖湘学派”创始人胡安国(1074—1138年)，评述秦灭梁之事曰：“按《春秋》灭梁者，秦也。圣人不书‘秦灭’，而书‘梁亡’者，不能守在四邻而溝公宫，亡其自致也。今勤王大众不以击敌，而以治城池。金帛用物不以募战士，而以赂敌国。堂堂大宋，万里幅陨(员)，奚至陵藉如此其甚哉！”胡安国意在(　 ) A．痛斥秦灭梁的行径　 B．纠正历史记载错误 C．唤起强国御敌意识 D．巩固理学主导地位 解析：选C　材料大意是《春秋》中记载秦灭梁之事，不说是秦灭了梁，而是记载梁的灭亡，因其不能抵御四周邻国而亡，又提到宋代，地域辽阔，金钱不用来修缮城池、壮大军事而是去贿赂敌国，认为这会招致和梁一样被灭亡的结果，其旨在唤起国家的御敌意识而不是委屈求和以图暂时的安稳，故选C项；对秦灭梁只是客观陈述，主要目的是警示宋代，排除A项；历史记载并未出错，胡安国只是想以史为鉴，排除B项；理学的相关内容和材料中的表述没有直接联系，排除D项。 3．宋代前期，科举考试时间变动不一，或“逐年贡举”，或“间一年或二年乃贡举”……宋英宗治平三年，“令礼部三岁一贡举”，至此，“三年一大比”的考试周期才确定下来。这一变化(　 ) A．适应了社会发展的需要 B．减少了政府官员的来源 C．完善了科举考试的程序 D．迎合了封建贵族的诉求 解析：选A　据材料“至此，‘三年一大比’的考试周期才确定下来”可知，从科举时间的不固定到固定的三年一次，体现出宋代对人才的需求，以及通过控制用人权加强集权的现实需要，这适应了社会发展的需要，故选A项；固定科举考试时间，有利于增加政府官员来源，扩大统治基础，排除B项；科举考试程序指的是乡试、省试、殿试等，材料涉及的是科举时间的固定，排除C项；科举取士为社会中下层提供了入仕机会，并非迎合封建贵族的诉求，排除D项。 4．下表为中外学者对宋代历史研究的部分著作，作为直接论据，可用来探究的论题是(　 ) 国家 作者 书名 出版日期 德国 迪特·库恩 《儒家统治的时代：宋的转型》 2016年 日本 小岛毅 《中国思想与宗教的奔流：宋朝》 2014年 中国 游彪 《宋史：文治昌盛 武功弱势》 2017年 A．宋代繁荣与社会变革 B．新式选官制度的完善 C．儒学和佛教逐渐合流 D．崇文抑武与儒学发展 解析：选A　材料中的三本著作都与宋代的整体发展情况有关，可用来探究宋代繁荣与社会变革，故选A项；材料中三本著作标题均未提及选官制度的变革或完善情况，排除B项；三教合流的情况发生在隋唐时期，排除C项；崇文抑武仅能概括第三本著作的内容，排除D项。 5．南宋时期，刻版印书业发展较快。当时有官刻本(监本)和书坊的坊刻本；出现了规模较大的私人手工业刻书作坊，有的刻工多至百人以上，还专门接受委托雕印业务；刻书种类多，有礼书、乐书、药方以及可称为日用百科全书的《酬世大全》。上述材料可说明南宋时期(　 ) A．经济重心南移的完成 B．民营手工业超过了官营手工业 C．活字印刷术广泛应用 D．书籍印刷已经商业化、产业化 解析：选D　据材料内容可知，南宋时期出现规模较大的刻书作坊，刻书种类多，说明书籍印刷已经商业化、产业化，故选D项；南宋时期经济重心南移完成，南方户数、经济发展水平超过北方，故A项与材料无关，排除A项；明清时期部分民营手工业规模超过官营，排除B项；材料中的刻版印书指的是雕版印刷，排除C项。 6．唐代，即使家道破落，人们也会在传记和墓志中追溯远祖如何显赫；宋代士大夫却不觉得贫贱是耻辱，反而会回顾当年的艰难，激励自己和清贫士子，如范仲淹就有“断齑画粥”的故事。这种变化(　 ) A．根源于商品经济的发展 B．表明宗法观念逐渐消亡 C．有利于社会阶层的流动 D．体现社会主流思想改变 解析：选C　据材料可知，唐代重视家庭背景的门第观念十分流行，而宋代科举制度逐渐完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛，门第观念淡化，这种变化有利于社会阶层的流动，故选C项。 7．宋朝时期的谣谚内容丰富，能够较为客观真实地反映历史。据下表可知，宋代(　 )