8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第1课时《生命可以永恒吗》 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点、难点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命，如何理解生命的接续？ 2 1.我们为什么要珍爱生命？（生命的特点是什么？） 2.如何正确看待死亡？ 3.怎样理解生命有接续？ 自主学习 生命有时尽 01 4 说一说，你还知道哪些“最长寿命”？ 河南千年银杏树 最古老弓头鲸的寿命有211年 天文学家推算宇宙年龄13亿—140亿年 183岁陆龟成全世界最高寿生命体  5 1、生命有时尽（特点） （1）生命是来之不易的。 生命的赛跑 妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？ 看病难？看病贵？ 生命是在无数的偶然性中产生的。 模板来自于 http://docer.wps.cn 相关链接 我们每个人的手指上都有指纹，指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。虽然受年龄增长、劳动、疾病等因素的影响，指纹有发生变异的可能，例如，在指纹的乳沟中滋生出小线，形成疤痕，或者在压力作用下发生扭曲、移位现象，但是专家指出，指纹的变异量往往是很小的。人在胚胎时期，指纹就形成了，并且伴随着我们的一生。 指纹包含着一些列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。 生命是独特的 指纹、声音、相貌、性格、脾气…… （2）生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 返老还童 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 花无重开日，人无再少年。 ③生命是不可逆的。 9 一、生命有时尽 图上的男孩拉着患癌女友旅游。 现在很多疾病都年轻化，一些人三十几岁就得癌症而死。 我们不禁感叹生命的短暂和无常。 （4）生命也是短暂的。在时间的长 河中，个人的生命很短暂。 2024/2/5 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 1.如何理解生命有时尽？ （为什么珍爱生命？生命的特征？） ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命来之不易 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日，人无再少年 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 唐僧(也叫唐三藏)，是中国四大名著之一《西游记》 中的人物，前世为如来弟子金蝉子，唐僧肉被认为食用后可以长生不老，所以在西行的途中经常被各种妖怪垂涎。吃了唐僧肉真的能长生不老吗？ 古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？ 探究思考：如何正确看待死亡 2、如何正确看待死亡？ （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 （2）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （3）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有接续 16 你让我“升级”了！ 我又当爸爸了！ 我们家后继有人！ 个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体上生命的接续） 生命的接续 警号086211，重启！ 9月30日 江西上饶德兴市公安局在刘民烈士墓前 举行了隆重的警号继承仪式 2007年 德兴市公安局民警刘民因公牺牲 警号封存 2023年 儿子刘越聪继承了父亲的警号 沿着父亲的脚印 继续他未完成的使命 思考：从警号重启的过程中你看到了什么？ 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 18 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我