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第十一单元 盐化肥复习题
一、选择题
1.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
C.溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液
D.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定都显负价
2.生活中常常会发生一些变化,下列不属于化学变化或化学性质的是
A.生活中用煮沸的方法降低水的硬度
B.镁粉用于制作照明弹
C.溶洞的形成
D.冰箱中放置活性炭
3.下列各组物质在pH=13的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是
A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.AgNO3、NaNO3、HCl
C.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl D.CuSO4、H2SO4、MgCl2
4.有一种含CaCO3与CaO的混合物16g,测得其中钙元素的质量分数为50%,充分煅烧该固体,所得二氧化碳的质量为
A.11.2g B.4.8g C.8g D.3.2g
5.下列方案能够达到相应实验止的的是
实验目的
实验方案
A
检验稀盐酸中是否含有NaCl
向溶液中加AgNO3溶液
B
鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液
分别向溶液中通入CO2
C
除去生石灰中的CaCO3
向固体中加稀盐酸
D
除去CO2中的CO
将气体点燃
A.A B.B C.C D.D
6.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是
A.CuSO4 B.FeCl3 C.HCl D.Fe
7.下列各组物质能发生复分解反应且反应后溶液质量增大的是
A.铁和硫酸铜溶液
B.碳酸钙和稀盐酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液
8.要除去物质中的杂质(括号内为杂质)得到纯净物,所选用试剂和操作方法都正确的是
物质
选用试剂
操作方法
A
干燥的CO(CO2)
NaOH溶液
将气体缓缓通过NaOH溶液
B
CaCl2固体(CaCO3)
水
加足量的水溶解,过滤
C
CuSO4溶液(H2SO4)
CuO
加入过量CuO粉末,充分反应后,过滤
D
NaCl溶液(Na2CO3)
Ca(NO3)2溶液
加入过量Ca(NO3)2溶液,充分反应后,过滤
A.A B.B C.C D.D
9.如表是部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)中的一部分,据此判断下列有关①处物质的说法错误的是
A.①处物质是Na2CO3 B.①处物质可溶于水
C.①处物质可用作洗涤剂 D.①处物质属于碱
10.某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞。
一周后观察。下列推断错误的是
A.只有a管中的铁钉会锈蚀
B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
C.植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响
D.该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关
11.山药汁液中含有碱性皂角素,刮山药时导致皮肤过敏,奇痒难忍,你认为可用下列家庭常用调味品止痒的是
A.食盐水 B.食醋 C.小苏打水 D.酱油
12.下列除去杂质的方法错误的是
选项
物质
杂质
除杂方法
A
硝酸铜溶液
硝酸银溶液
加过量铜粉,充分反应后过滤
B
氮气
氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
二氧化碳
一氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
铜
碳
在空气中灼烧
A.A B.B C.C D.D
13.下列有关实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氧气和二氧化碳
观察气体颜色
B
除去铜粉中的碳粉
在空气中充分加热
C
鉴别酒精和白醋
闻气味
D
除去CO2中的少量CO
点燃
A.A B.B C.C D.D
二、科学探究题
14.化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH;
猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca(OH)2。
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象。