2024届高考全国T8联考作文“胸怀天下，务实实干，鉴古学今”讲评课件

天安门上看问题 田间地头找感觉 鉴古学今求突破 ——2024届T8联考作文讲评 作文审题+宏大题材作文对策+作文评析 【2024高三T8联考作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者”；田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。 新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。 【命题者 华中师大一附中高三语文备课组】 材料的审题指示 这是一道多元材料作文题，具有较大开放性和包容性。 考生首先要理解材料选取的新闻写作感受的三句话，可以从三句话中选取其中一句谈做人做事的启发，也可以三者都谈，如果能说出三者之间的逻辑联系，并言之有理、言之有据，就属于高阶思维了。强调文风纯正，旗帜鲜明地反对语言晦涩、空洞无物的说理。 一、审题指导 天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者” 审题： 第一句强调新闻写作要关注时代社会的宏大命题，比如要鉴照时代变迁、国家发展、家国情怀、历史与未来等。 这些可以启发我们（青年成长）：做人做事要有大格局、大胸怀、大视野；善于从全局、从大局来观察思考问题；鼓励青年关注时代，心系家国，着眼未来。 一、审题指导 宏大主题：青年要关注时代、心系家国、着眼未来 一、审题指导 以民为本：青年要心系人民、深入基层、扎根人民 田间地头找感觉，努力做到心里装着人民 审题： 第二句强调新闻写作要深入基层、扎根人民、关注细节、实地求证等。这些可以启发我们（青年成长）：做人做事要接地气，要有务实实干的精神，重视细节、基层的力量；要重视调查研究。 一、审题指导 突破创新：青年要发扬实干精神、 积极寻求突破、追求创新 鉴古学今求突破，努力做到笔端保有乾坤 审题： 第三句强调新闻写作要有业务水平，葆有乾坤，要吸收古今中外写作方法的精华，形成自己的笔力。 这些可以启发我们（青年成长）：做人做事要有突破意识、创新思维，而这些突破创新是在广泛学习借鉴中提升的，创新突破的目的是让自己更有力量。 二、参考立意 这三个方面既是独立的，又是有机相连的，从而给写作拓展开放的空间。 写作立意，可以从三个角度入手—— 第一，从一个点切入，写透写清，中心明确。这个角度最简单，容易使文章深刻、论证严密，但也展不开，论证浅薄。 第二，从两个点切入，兼顾二者，说清内在逻辑关系。这个角度能体现思辨意识，难度小一些，容易得分。 第三，从三个点切入，类似三元关系，面面俱到。处理得当是高分之作，但是这三者想统一起来、理清关系很是困难，容易形成硬凑的内伤，弄巧成拙。所以，这个角度不好把握。 二、参考立意 ①从选取一句的角度立意：做事要有大格局、大胸怀、大视野；关注时代、心系家国、着眼未来；做人做事要接地气，要有务实实干的精神；在广泛学习借鉴中提升，让自己更有力量。 ②从选取两句的角度立意：既要有大胸怀、大视野，又要接地气，有实干精神；既要有大胸怀、大视野，又要广泛学习借鉴，让自己更有力量；既要接地气，有实干精神，又要广泛学习借鉴。 ③从三者结合的角度立意：既要有大胸怀、大视野，又要接地气，并广泛学习借鉴，才能让自己更有力量。 三、立意指导 如果选择材料中的三句话都写，三句话有何关联呢？ 参考： 关联一：国之大者强调“大”；田间地头侧重“深”；鉴古学今侧重“广”。 关联二：国之大者是根本；二三句是具体实践路径。 关联三：既要放眼“大”处，又要着手“细”处；既要“深”入群众，又要“纵”览古今。 三、立意指导 “国之大者”强调“大”“高”；“田间地头”侧重“深”“实”，鉴古学今侧重“广”“博”。 “国之大者”是根本；二三句是具体实践路径。 第一句是“上连党心”，第二句“下连民心”。或:兼顾党性与人民性。(来自王一彪相关发言) 第一句是紧扣时代脉搏，第二句是沟通群众心灵。 “天安门上”站位高，才见高度、有灵魂；“田间地头”接地气，方有血肉、有活力。 “天安门上”能高屋建领，“田间地头”和“鉴古学今”是源头活水。 “天安门上”提供正确方向，“田间地头”提供鲜活素材。 “天安门上”讲“道理”，影响人，教育人，“田间地头”讲“事实”说服人，打动人。 三、立意指导 “天安门上”，黄钟大吕感召人；“田间地头”，“一滴水中见太阳” 既要放眼“大”处，又要着手“细”处。 既要“深”入群众，又要“纵”览古今。 既要守住根本，又要敢于