内容正文:
第6课 外国诗二首(三)
第1课时 导学与探究
1.字音
(1)给加点的字注音
①昏眩( ) ②藤蔓( ) ③浸入( )
④缠绕( ) ⑤掠过( )
(2)给多音字注音
① ②
2.辨形组词
① ②
③ ④
3.词语释义
①乌有_____________________________________________________________________
②昏眩_____________________________________________________________________
③掠过_____________________________________________________________________
④知更鸟___________________________________________________________________
4.近义词辨析
(1)疲倦 · 疲乏 · 疲劳
“疲倦”“疲乏”和“疲劳”都指疲乏劳累,其中“疲倦”包括想睡觉的意思。
例句:①赶了一天的路,战士们都有些________了。
②在电脑前坐的时间太久会使眼睛感到________。
③由于整天都没有休息,他感到十分________了。
(2)柔软 · 柔和
“柔软”和“柔和”都表示“软和”的意思,都是形容词。区别在于:
柔和:侧重表示使人感到温和,不强烈。
柔软:侧重表示不坚硬。
例句:①张老师说话的语调格外________。
②微风吹着她________的黑发。
一、整体感知
1.你认为诗中的“豹”象征什么?
2.《蛇》这首诗描写的对象是什么?
二、深层探究
1.《蛇》中表现了诗人对这两条蛇什么样的态度?
2.《蛇》中诗人为什么要赞美这两条蛇?从哪些语句中可以看出来?[来源:Z.xx.k.Com]
3.作者写《蛇》这首诗只是为了对自己所看见的两条蛇进行赞美吗?
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
三、技法迁移
写诗讲究节奏→追求音乐美
[文本回顾] 《豹》和《蛇》两首诗都非常注重音乐节奏,具有音乐的美感,具有抑扬顿挫的节拍。使读者不仅在读诗,而且在吟唱。如《蛇》中:“在这完美的音乐会上/它们高昂着头/用滑溜溜的肚皮/向前游动/在树下/穿过藤蔓和枝干/翻过石头/穿过