10.3 物体的浮沉条件及应用 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

10.3 物体的浮沉条件及应用 同步练习 一、选择题 1.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将( ) A.下降 B.上升 C.不变 D.无法判断 2.如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是( ) A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水 C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子 3.放在水平桌面上的两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球分别放入两液体中,甲液体中两球沉底,如图a,乙液体中两球静止时的情况如图b,则下列说法正确的是( ) A.A的质量等于B的质量 B.甲液体的密度大于乙液体的密度 C.A球在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力 D.在甲、乙两种液体中容器对B的支持力大小相等 4.如图,亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上,台秤的示数如图甲所示;将一个物块投入水中,漂浮时台秤示数为375g(如图乙),物体上表面始终保持水平,用力将物块压入全部浸没在水中,此时台秤示数为425g(如图丙);将物块继续下压,从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8N,整个过程水始终未溢出,请问说法正确的是( ) A.木块的质量为125g B.木块的密度为 C.从图丙到图丁,瓶底水的压强逐渐增大 D.从图丙到图丁,物体上表面受到水的压力增加了0.8N 5.在水平桌面上两个相同的烧杯分别装有质量相同的甲和乙两种液体,把质量也相同的实心小球A和B放入杯中,静止时如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.小球A的密度大于小球B的密度 C.甲、乙烧杯底受到的液体压强相等 D.球A受到的浮力比球B大 6.两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A,B分别放入容器中静止,A球沉底,B球漂浮,如图所示,,且两种液体对容器底的压强相等,则( ) A.两个小球的重力: B.两个小球的浮力: C.两种液体的密度: D.两个容器对桌面的压强: 7.水平桌面上放有两个质量和底面积相同的容器,分别盛有两种不同液体,将A、B两个质量相等的实心物体()分别放入甲、乙两种液体中,如图所示,两物体静止时两容器中液面相平,下列说法正确的是( ) A.甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 B.A物体受到的浮力大于B物体受到的浮力 C.两物体放入前,甲容器底受到的压强小于乙容器底受到的压强 D.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 8.小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是( ) A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 二、填空题 9.洗水果时,发现芒果比油桃大,放入水中后芒果沉底、油桃漂浮,如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F浮芒 F浮桃;用天平正确测量油桃的质量,所放砝码及游码位置如图乙所示,则油桃的质量是 g;芒果的体积一定 (>/</=)82.4cm3。 10.将两个相同的小球分别放入装满不同液体的甲乙相同烧杯中,稳定后如图所示,甲中小球漂浮,乙中小球沉底,甲烧杯溢出的液体质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙烧杯溢出的液体质量,此时 (选填“甲”或“乙”)杯底部受到的液体压力较大。 11.一个小球所受的重力为10N,将它浸没在水中时,所排开的水的重力为20N。那么小球浸没时受到的浮力大小为 N,放开手后,物体将 (填“上浮”“下沉”“悬浮”),最终小球的浮力为 N。 12.用手把体积为1 10-4米3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为 牛,方向 ;若该小球重为0.8牛,放手后,小球将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 13.一个实心金属球密度为,体积为,其质量为 kg。把它做成空心球放入底面积为的圆柱体水槽中,球漂浮在水面上,浸入水中的体积为其总体积的,此时水对槽底的压强增大了150Pa,则球体空心部分的体积为 。(,g取10N/kg) 三、计算题 14.如图所示是我国制造的超大型集装箱船“中远海运室女座”号,比航母还要大,当船停在港口,船的总重为4.0 104t时,求: (1)水深10m处船体受到水的压强; (2)船排开水的体积。 15.如图所示,一个实心小球,质量是51g,放入盛满水的容器中,沉入水底,溢出了0.5N的水,已知 水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg。求: (1)小球的体积为多少cm3; (2)现将