2.1模型、符号的建立与作用课件 --2023-2024学年浙教版科学八年级下册

第2章 微粒的模型与符号 第1节 模型、符号的建立与作用 一、模型 你们在日常生活中接触过哪些模型？ 船模型 汽车模型 飞机模型 建筑模型 模型在日常生活中无处不在,也是我们研究科学的重要方法。 模型是依照实物的形状、结构和比例制成的物品，或用来显示复杂事物或过程的表现手段。 模型的概念 1 观察下列模型，人们为什么要引入模型 来表示事物呢? 因为地球太大了，难以认识，我们为了更好地研究它，所以将它制成模型，即地球仪。 思考 由于细胞太微小了，难以观察，所以人们画出了细胞模式图。 （1）一幅图 模型的分类 2 （2）一张表 （3）一个复杂过程的示意 细胞分裂 （4）一个复杂对象的示意 耳的结构 9 （5）一张计算机图像 ①方便研究 ②简化 ③理想化 …… 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 模型的作用 3 在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质。 模型方法 4 二、符号 我们曾用过许多符号，例如运动学和电学的单位： 运动学：s v t 单位： m m/s s 电学： U I R 单位： V A Ω 思考 下列符号表示什么意思？ 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 人们为什么常用符号来表示事物呢? 一些公共标志符号 用符号能简单明了 地表示事物。 符号的作用 1 用符号可避免由于事物 外形不同而引起的混乱。 电流表和电阻器符号 用符号可以避免由于 表达事物的文字语言 不同而引起的混乱。 （1）常用的单位符号 Kg（千克）、m（米）、N（牛顿）、 A（安培）、V（伏特）等 几种常见符号 2 （2）常用的科学符号 v（速度）、ρ（密度）、F（力）、 G（重力）、I（电流）等 （3）常见的仪器符号 （电流表） （电压表） （直流电） （4）常见的交通标志符号 （向右转弯） （直行和向左转弯） （靠右侧道路行驶） （靠左侧道路行驶） 模型与符号的比较 模型 符号 字母、数字等，比较简单 物体、图、表、表达式等，比较复杂 使事物简单化 更好地认识和理解事物 作用 表示 1．下列所示的代表符号的是 ，代表模型的是 。 ①地球仪 ②t ③ρ ④细胞模式图 ⑤地图 ⑥s=vt ⑦WC ⑧O2 课堂测评 ②③⑦⑧ ①④⑤⑥ 2.1991年科学家又发现一种新的碳单质──碳纳米管，它是由环形的碳原子构成的管状大分子，其可用下列哪个图形表示 （ ） A B C D 课堂测评 D 谢谢 $$