2024年浙江省初中学业水平评价考试语文模拟试题

浙江省2024年初中毕业生学业考试模拟预测试卷 语 文 （满分120分，含书写分3分，考试时间120分钟） 一、班级开展“我爱家乡”综合性学习活动，请你完成下面的任务。（10分） 【任务一：乡土情结】 1.阅读语段，完成下面小题。（6分） 人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界——几乎是世界的全部，就是生我育我的乡土。他开始感觉饥饱寒暖，发为悲① tí笑乐。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。但懂得爱的另一面——憎和恨，却须在稍稍接触人事以后。乡土的一山一水，一虫一鸟，一草一木，一星一月，一寒一暑，一时一俗，一丝一缕，一饮一啜，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，② rú染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像③ 。 ——选自柯灵《乡土情结》 （1） 加点字“啜”在文中正确的读音是（ ）（2分） A. duō B. chuò C. chī （2） 根据拼音，写出相应的汉字。（2分） ① ▲ ② ▲ （3） 请你为③处再拟写一个比喻句。（要求：符合语境，句式相近。2分） 【任务二：品读诗歌】 故 乡 邱 墨 这么多年，我把话都讲给了故乡， 只有它懂，只有它有足够的耐心去听。 这么多年，我在故乡犬牙交错的大山间穿梭， 害怕不期而遇的豹子、老虎， 还有爬在树上的麻蛇， 恐惧和爱恨催我加速了成长。 这么多年，故乡这块不宽的土地是我的稿纸， 没有完整的调子，也没有完整的唱词， 一生的涂鸦在此蔓延，不休不止。 这么多年，无论闭着眼睁着眼， 都是故乡不变的山、水、草、木…… 思念就像故乡那倒吊的包谷。 2.意象是诗歌的基本单位，也是鉴赏诗歌的一把钥匙。这首小诗同样也有着丰富的意象，请你从下面选择一个，联系诗歌意境，尝试解读诗人的心灵“密码”。（4分） ①大山 ②稿纸 ③包谷 ▲ 二、班级开展“历史文化”综合性学习活动，请你完成下面的任务。（26分） 【任务一：走近名人】 班级公众号打算推送近代名人系列专题，同学们找到了有关曾国藩的三则史料，请你完成以下任务。（23分） 【史料一】 曾国藩家书 第六十七篇 沅、季弟左右： 雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿，有是处，亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里，而不能自见其睫，声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。雪之厉，雪不自知；沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。曾记咸丰七年冬，余咎骆公、文、耆待我之薄，温甫则曰：“兄之面色，每予人以难堪。”又记十一年春，树堂深咎张沣山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者，则沅弟面色之厉，得毋似余与树堂之不自觉乎？ 自概之道云何，亦不外清、慎、勤三字而已。吾近将清改为廉字，慎字改为谦字，勤字改为劳字，尤为明浅，确有可下手之处。沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌，朋辈之讥议菲薄，其根实在于此。去冬之买犁头嘴、栗子山，余亦大不谓然。以后宜不妄取分毫不寄银回家不多赠亲族此廉字工夫也。谦之存诸中者不可知，其着于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从、属员。沅弟之仆从随员颇有气焰，面色言语，与人酬接时，吾未及见，而申夫曾述及往年对渠之词气，至今饮憾。以后宜于此四端痛加克治，此谦字工夫也。每日临睡之时，默数本日劳心者几件，劳力者几件，则知宣勤王事之处无多，更竭诚以图之，此劳字工夫也。 余以名位太隆，常恐祖宗留诒之福自我一人享尽，故将劳、谦、廉三字时时自惕，且亦愿两贤弟之用以自惕，且即以自概耳。 同治元年五月十五日 （有删减） 【史料二】 忆弟二首①（其二） [清]曾国藩 无端绕室思茫茫，明月当天万瓦霜。 可惜良宵空兀坐，遥怜诸弟在何方。 纷纷书帙谁能展，艳艳灯花有底②忙？ 出户独吟聊妄想，孤云断处是家乡。 【史料三】曾国藩以前任两江总督时，讨论研究的文书，条理清楚严密。没有不是亲手制定的章程，没有不是亲自圈点的文书。他回任两江总督时，感激皇上恩情高厚，仍然令其从镇东南，他自己说如稍有怠慢安逸，则内心负疚很深。他利用工作之余接见各方面的客人，见到后必定要访问周详，殷勤训导勉励。对于幕僚下属贤明与否，事情的原原本本，没有不默默地记在心里的。他患病不起，实在是由于平日事无巨细均须亲自过问，用尽了精力、费尽了心思所造成的。躬身入局，首先要自己做得正。 ——[清]蔡冠洛 【注释】①时曾国藩弟曾国荃驻守湖北襄阳与太平军对峙，曾国藩本人则被以“骄妄”