内容正文:
第二板块 数 列
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基础考法(一) 等差、等比数列的基本运算
目
录
基础考法(二) 等差、等比数列的性质及应用
基础考法(三) 利用an与Sn的关系求通项公式
01
02
03
3
[评价·诊断]
1.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=( )
A.14 B.12 C.6 D.3
基础考法(一) 等差、等比数列的基本运算
答案:D
2.在公差不为0的等差数列{an}中,a1,a2,ak1,ak2,ak3成公比为3的等比数列,则k3=( )
A.14 B.34
C.41 D.86
答案:C
解析:因为a1,a2,ak1,ak2,ak3成公比为3的等比数列,可得a2=3a1,所以ak3=a1·34=81a1,
又因为数列{an}为等差数列,所以公差d=a2-a1=2a1,
所以ak3=a1+(k3-1)d=a1+2(k3-1)a1=(2k3-1)a1,
所以(2k3-1)a1=81a1,解得k3=41.故选C.
3.(2023·全国甲卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=( )
A.25 B.22 C.20 D.15
答案:C
4.(2023·全国甲卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若8S6=7S3,则{an}的公比为________.
5.(2023·唐山一模)记Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,若a3=S5,a1a4=a5,则an=________.
答案:3-n
[扫盲·补短]
知识
盲点 熟悉一些结构特征,如前n项和为Sn=an2+bn(a,b为常数)的形式的数列为等差数列,通项公式为an=p·qn-1(p,q≠0)的形式的数列为等比数列
方法
疑点 运算时,把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组)求解,注意整体计算
思维
难点 使用等比数列前n项和公式时,不要忽略对公比q的讨论
[评价·诊断]
基础考法(二) 等差、等比数列的性质及应用
答案:D
2.已知数列{an}是等比数列,Tn是其前n项之积,若a5·a6=a7,则T7的值是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案:A
3.(2023·新高考Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=( )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
答案:C
4.若无穷等比数列{an}的各项均大于1,且满足a1a5=144,a2+a4=30,则公比q=______.
答案:2
5.若等比数列{an} 的前n项和为Sn,且S3=7,S6=63,则S9=________.
答案:511
解析:因为等比数列中Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成等比数列,
所以S3,S6-S3,S9-S6成等比数列,所以(S6-S3)2=S3(S9-S6),
即(63-7)2=7×(S9-63),解得S9=511.
[扫盲·补短]
知识
盲点 (1)等差数列的常用性质
①若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq;
②an=am+(n-m)d;③Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等差数列.
(2)等比数列的常用性质
①若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am·an=ap·aq;②an=am·qn-m;③Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…(Sm≠0)成等比数列
方法
疑点 利用等差(比)性质求解的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解
[评价·诊断]
1.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=3an+2n,(n∈N*),则a2 022=( )
A.1-32 022 B.1-32 021
C.1-2·32 021 D.1-2·32 022
答案:A
基础考法(三) 利用an与Sn的关系求通项公式
2.已知数列{an}满足a1+a2+…+an=2n(n∈N*),则an=________.
[扫盲·补短]
解析:设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,
由题意可得
即解得
所以a6=a1q5=3,故选D.
解析:法一:由a2+a6=10,可得2a4=10,所以a4=5,又a4a8=45,所以a8=9.设等差数列{an}的公差为d,则d===1,又a4=5,所以a1=2,所以S5=5a1+×d=20,故选C.
法二:设等差数列{an}的公差为d,则由a2+a6=10,可得a1+3d=5 ①,由a4a8=45,可得(a1+3d)(a1+