安徽省安庆市宿松县2023-2024学年统编版九年级上学期期末历史试题

宿松县2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测九年级历史试题 (满分: 70 分 时间: 60 分钟) 一、选择题。 (共15题， 每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将正确答案的序号填在下列表格中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1. 某旅行社为初中生拟定出国研学计划，特意制作了下面的宣传广告。有一处广告不符合历实。这句广告词是 ( ) A. 在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美. B. 去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力 C. 沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世和今生 D. 走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟 2. 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，阿育王是该王朝的第三代国王。按照当时白会等级制度，阿育王属于 ( ) A. 吠舍 B. 婆罗门 C. 首陀罗 D. 刹帝利 3. “政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。 解决私人争端的时候，每个人在法律上都，等的。 让一个人负担公职的时候， 考虑的是他真正的才能。”说出这段话的最可能是下列人物 ( ) A. 汉谟拉比 B. 穆罕默德 C. 伯里克利 D. 凯撒 4. 它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 它是( ) A. 《法学汇纂》 B. 《十二铜表法》 C. 《新法典》 D. 《查士丁尼法典》 5. 它集古希腊口述文学之大成，也是西方文学中最伟大的作品。西方学者将其作为史料去研元前11世纪到公元前9世纪的古希腊社会和迈锡尼文明。 它是 ( ) A. 《掷铁饼者》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《医典》 6. 以下不属于地跨欧、 亚、 非三洲大帝国的是 ( ) A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 7. 西欧各庄园法庭一般由封建主或他的管家主持，其主要职责是依据习惯法或村法对本庄园完成劳役、消极怠工或未按照规定纳税等有损领主利益的佃户进行处罚。这表明庄园法庭要功能是 ( ) A. 解决封建主与农奴之间的矛盾 B. 处理经济纠纷的案件 C. 以收取罚金的方式来解决纠纷 D. 维护封建领主的利益 8. 欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最的花朵”指的是 ( ) A. 城市的自治 B. 庄园法庭的建立 C. 大学的兴起 D. 工商业的繁荣 9. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力促进了西欧封建社会的发展。 这里的“它”指的是( ) A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制 C. 古罗马法律的健全 D. 基督教的兴起 10. 法治建设推动人类文明不断进步。奠定了欧洲民法基础的法律文献是 ( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》D. 《人权宣言》 11. “它直接继承了古希腊、 罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化，形成了融合与创新、 宗教与世俗并存的独特文化体系。”材料中的“它”指的是 ( ) A. 拜占庭帝国 B. 法兰克王国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国 12. “6世纪起，中国文明大规模传入……那些游历 ‘天朝’ 的日本人，回国后所起的作用更为重大。”“作用” 指的是 ( ) A. 成为中央集权制的封建国家 B. 沟通了东西方文化交流 C. 奠定了欧洲民法的基础 D. 迅速走上了对外扩张的道路 13. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、 大化改新、 阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。 这堂课正在探究的是 ( ) A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 14. 近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆