第2单元 第6课时 奇偶性(课件PPT)-【学海乐园】2023-2024学年五年级下册数学同步备课(人教版)

2024-02-06
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内容正文:

奇偶性 《学海乐园》五年级数学RJ版 · 下册 1 激趣导入 奇数 偶数 (按能否被2整除分类) 自 然 数 激趣导入 下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数? 35 78 25 0 1234 81 8789 1000 981 265 378 679 激趣导入 偶数有78,0,1234,1000, 378。 奇数有35,25,81,8789,981,265,679。 35 78 25 0 1234 81 8789 1000 981 265 378 679 知识讲解 奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和是奇数还是偶数? 它们的结果是什么呢? 知识讲解 我们可以把问题表示成这样。 奇数+奇数= 偶数+偶数= 奇数? 偶数? 奇数+偶数= 奇数? 偶数? 奇数? 偶数? 知识讲解 我随便找几个奇数和偶数加起来看一看。 奇数:5,7,9,11,…… 偶数:8,12,20,24,…… 奇数+偶数 5+8=13 奇数+奇数 5+9=14 偶数+偶数 12+8=20 13是奇数,奇数+偶数 =奇数 14是偶数,奇数+奇数=偶数 20是偶数,偶数+偶数=偶数 知识讲解 我们可以这样想: 奇数除以2余1,偶数除以2没有余数,奇数加偶数的和除以2还余1,所以奇数加偶数的和是奇数; 奇数加奇数的和除以2没有余数,所以奇数加奇数的和是偶数; 偶数加偶数的和除以2没有余数,所以偶数加偶数的和是偶数。 知识讲解 我们还可以用图形的个数表示: 奇数: 偶数: 1+2=3 1+3=4 2+4=6 知识讲解 奇数+偶数=奇数 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 通过上面的观察与计算我们可以得出: 练习巩固 1、不用计算,在括号里写出结果是奇数还是偶数。 365+659 ( ) 3654+6590 ( ) 138+61111 ( ) 31605+1659 ( ) 13655+68758 ( ) 36588+65964 ( ) 奇数 偶数 奇数 偶数 偶数 偶数 练习巩固 2、三个不同质数的积是385,这三个质数的和是多少? 分析:三个质数的积是385,个位是5,所以它一定是5的倍数,即这三个质数中一定有5。385÷5=77,77是7的倍数,77÷7=11,即这三个数分别是5,7,11。 5+7+11=33 解答:385=5×7×11 答:这三个质数的和是33。 练习巩固 3、一个长方形的周长是24米,而这个长方形的长和宽都是质数,那么这个长方形的面积是多少平方米? 分析:长方形的周长=(长+宽)×2,所以长+宽=12米,因为长和宽都是质数,又12=5+7,所以长方形的长是7米,宽是5米。 5×7=35(平方米) 解答:24=(5+7)×2 答:长方形的面积是35平方米。 练习巩固 奇数+奇数+奇数=( ) 奇数-偶数=( ) 偶数+偶数+偶数=( ) 偶数+奇数+奇数=( ) 奇数 奇数 奇数 偶数 偶数 4、 奇数-偶数-偶数=( ) 练习巩固 30名同学分成甲乙两个队,如果甲队人数为奇数,乙队人数是奇数还是偶数?如果甲队人数是偶数呢? 5、 练习巩固 6、30名同学分成甲乙两个队,如果甲队人数为奇数,乙队人数是奇数还是偶数?如果甲队人数是偶数呢? 30是一个偶数,因为奇数+奇数=偶数,如果甲队是奇数,那么乙队也是奇数。 30是一个偶数,因为偶数+偶数=偶数,如果甲队是偶数,那么乙队也是偶数。 练习巩固 7、小明爸爸、妈妈今年岁数的和是奇数,几年后小明爸爸、妈妈岁数的和是奇数还是偶数? 奇数,因为每过一年,两人的岁数和都增加2。 知识总结 奇数与奇数的积是奇数还是偶数? 奇数与偶数的积是奇数还是偶数? 偶数与偶数的积是奇数还是偶数? 奇数与奇数的积是奇数。 奇数与偶数的积是偶数。 偶数与偶数的积是偶数。 知识总结 01 02 03 质数和合数 奇数+偶数 =奇数 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 知识总结 质数和合数 奇数-偶数 =奇数 奇数-奇数=偶数 偶数-偶数=偶数 偶数-奇数=奇数 课后作业 课后练习 $$

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