小学阶段必背古诗文积累资料（素材）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

何家坳小学六年三班古诗文积累资料 (部编版教材) 年级 古诗(作者+朝代) 诗词介绍 一 (上) 课文 江南 《汉乐府》 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 1、 《汉乐府》是指汉代的乐府诗。 2、 写出了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。 3、江南又到了采莲的季节了,好多的好多的莲叶浮出水面。在大大的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。 画 (唐•王维) 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 1、 王维是唐朝著名诗人,人称“诗佛”。 2、 表达了诗人对艺术的赞美和诗人轻松愉悦的心情。 3、在远处可以看绿色的山,到了近处却听不到流水的声音。春天过去了,但花儿还在枝头开放,人走近枝头上的鸟儿却不会受惊。 语文园地 咏鹅 (唐•骆宾王) 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 1、 骆宾王是唐代诗人,他是"初唐四杰"之一。 2、 写出了“鹅”的可爱,表达了诗人对“鹅”的喜爱。 3、 “鹅!鹅!鹅!”,面向蓝天,一群鹅伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像划船一样。 悯农 其二 (唐•李绅) 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦? 1、 李绅是唐代诗人,被誉为悯农诗人。 2、表达了诗人感恩农民的辛苦和要节约粮食。 3、农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。 古朗月行(节选) 【唐】李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 1、 李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 2、 ”以“白玉盘”、“瑶台镜”作比,生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱,使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词,传达出儿童的天真烂漫之态。 3、 小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。 风 【唐】李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 1、 李峤(645~714年),字巨山,赵郡赞皇(今河北赞皇县)人。唐朝时期宰相。 2、 这是一首描写风的小,它是从动态上对风的一种诠释和理解。 3、 能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。 一(下) 课文 静夜思 (唐•李白) 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 1、李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”。 1、 表达了诗人思念故乡的感情。 2、 明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上起了一层霜。我忍不住抬起头来,看那窗外空中的明月,然后低下头,想起了远方的家乡。 《三字经》 (人之初) 人之初,性本善, 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。 子不学,非所宜, 幼不学,老何为? 玉不琢,不成器, 人不学,不知义。 1、 《三字经》是中国的传统启蒙教材,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。 人生下来的时候都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。 如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 池上 (唐•白居易) 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 1、 白居易是唐代诗人,人称“诗王”。 2、 写出了采莲的小娃娃的可爱样子。 3、一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么藏起来,水面的浮萍上留下了船儿划过的影子。 小池 (宋•杨万里) 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 1、 杨万里是南宋大诗人。 2、 表达了作者对生活的热爱。 3、泉眼很爱惜地让泉水流出来,映在水上的树阴,很喜欢柔和的晴天。嫩嫩的荷叶才露出渐渐地小角, 就已经有蜻蜓落在它的上头。 语文园地 春晓 (唐•孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 1、 孟浩然是唐代诗人,也是“山水田园诗人”。 2、 写出了大自然的奇妙,表达了对大自然的喜爱。 3、 春天睡着了,连天亮了也不知道,醒来只听到四处有鸟儿啼叫。想起昨天晚上那么大的风雨声,花儿也不知道被打落了多少? 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 1、 李