《 圆的认识》（课件）-2023-2024学年人教版六年级数学上册

圆的认识 把这些图形按某一种特征分成两类,想一想应该怎样分? 学习目标 1、什么是圆心、半径、直径? 2、同一个圆里直径的长度是半径的几倍? 3、用圆规怎样画圆? 学习提示 1、反复对折圆纸片,折过几次后,看看折痕都怎么 样? 2 、圆上找一点,连接圆心和圆上一点,这样的线段叫什么?用什么字母表示?将折痕用铅笔画出,观察这些线段有什么共同点.这样的线段叫什么?用什么字母表示? · O 圆心 半径 r 直径 d · o • 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o • 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 o • d r r r o • d r r r o • d r r d=2r r= d 2 d=r+r 用圆规画圆的方法 1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为 半径 2、把有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心 3、让装有铅笔的一只脚旋转一周 r(米) 0.24 12 2.5 d(米) 4 1.04 1.填表： 0.48 2 24 0.52 5 2、判断正误,并说明理由. 直径是半径的2倍. ( 　) 圆的半径都相等.( ) 两端在圆上的线段是圆的直径.( ) 画一个直径是2厘米的圆,圆规两脚张开2厘米.( ) × × × × 谢谢指导！ $$