6《狼牙山五壮士》课件-2023-2024学年六年级语文上册统编版

2024-02-05
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内容正文:

狼牙山五壮士 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1941年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我国人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。 惨痛的回忆 这个惨无人道的日本军官在杀死人后,提着一个砍掉的脑袋的耳朵,洋洋得意地照相 惨痛的回忆 城南雨花台的一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形 惨痛的回忆 尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体 惨痛的回忆 今年9月25日,是狼牙山五 壮士跳崖77周年纪念日。77年 前,著名的狼牙山战斗打响, 晋察冀军区一分区一团七连战 士马宝玉、葛振林、宋学义、 胡德林、胡福才为了掩护群众 和主力撤退,毅然决然地把敌 人引上了狼牙山绝路小莲花峰。子弹打光了,石头用完了,他们将枪枝在岩石上摔碎,纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉国,两人生还。 1、《狼牙山五壮士》,你从这题目中得到了什么信息呢? 聪明的你想一想: 1941年秋,七连六班的战士为了掩护群队和部队主力,毅然( ),他们有计划地( ),之后又把敌人( ),带着敌人的仇恨他们( ),最后寡不敌众,他们宁死不屈,选择了( )。 动动脑 接受任务 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 接受任务 诱敌上山 顶峰歼敌 引上绝路 英勇跳崖 课文是按事情的发展顺序写的 2、这篇课文是按什么顺序写的? { 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 接受任务 英勇跳崖 起因 结果 经过 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛(g )振林打一枪就大吼(h u)一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(l n)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛(g )振林打一枪就大吼(h u)一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(l n)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 从这些词语中,你们能感受到什么? 对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。 他们前面有两条路:一条通往( ),走这条路可以( ),可是敌人紧跟在身后,走上这条路就意味着( )。 另一条是通向( ),那三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味着( )。走哪一条路呢? 主力转移的方向 很快追上连队 把敌人引向连队 狼牙山顶峰棋盘陀 死亡 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 坚决果断,毫不犹豫。 文 1 抢 夺 插 举 喊 拧 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 文 1 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望 着群众和部队主力远去的方向。他们回头 望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的 喜悦. 【望望】 从高处远望 近处观望 文 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.默读壮士们跳崖部分,根据所给的内容,找出答案: 战士们_,相继从悬崖_。狼牙山上响起了他们_的口号声: “_!” “_!” 这是英雄的中国人民_的声音!这声音_,_! 昂首挺胸 往下跳 壮烈豪迈 打倒日本帝国主义 中国共产党万岁 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 为什么不用“战士”而用“壮士”? 五壮士“壮”在哪里呢 ? 1. 五壮士是在紧急的情况下接受掩护任务,这是......... 2. 五壮士诱敌上山,顶峰英勇杀敌,这是.... 3. 准备转移时,摆在五壮士面前的生死路,却毅然选择了死路,这是...... 4. 五壮士胜利完成任务后,跳崖而死也喊着惊天动地的口号,这是...... 壮志 壮行 壮举 壮烈 在五壮士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔真正面有聂荣臻手书的“狼牙山五壮士纪念塔”九个红色大字。 面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今天的你想说些什么? 请动笔写下来…… 谢谢聆听! $$

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