内容正文:
《全等三角形》作业设计
曲江初中:郑红英
1、 全等三角形的定义
1、如图,△ABC≌ΔEDC,AC =3 cm, DC =5 cm,则BE 的长为( ).
B
E
A D
C
A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm
2. 下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个三角形全等
B.周长相等的两个三角形全等
C.完全重合的两个三角形全等
D.所有的等腰直角三角形全等
3、 下列说法正确的是( ).
A.所有正方形都是全等图形
B.面积相等的两个三角形是全等图形
C.所有半径相等的圆都是全等图形
D.所有长方形都是全等图形
4.如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D、点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE等于( ).
A D
M
B E F C
A.∠B B.∠A
C. ∠EMF D.∠AFB
5.已知△ABC≌ΔDEF,且∠A与LD是对应角,LC与∠F是对应角,则下列说法中正确的是 ( ).
A. AC与DF是对应边
B. AC与DE是对应边
C. AC与EF是对应边
D. 不能确定
2、 全等三角形的变换
1.如图,△ABC≌△DEF,B,F,C,E四点在同一直线上,AC与 DF 为对应边,∠A=93°, ∠E=47°,则图中∠1的度数为( ).
A D
1
B F C E
A.80° B.82° C.86° D.88°
2.下列各组中的全等三角形是怎样
由一个三角形变换得到的?
A B A A
O
B D E D O
D C C B C
① ② ③
3.如图,△DEF 是△ABC沿水平方向向右平移后的对应图形,若∠B=31°,∠C=79°,则∠D的度数是( ).
A D
B C E F
A. 1000 B. 900 C. 800 D.700
4.如图,△ABC≌△DCB,AC与BD相交于点E,若 ∠ACB =40°,则∠BEC的度数为( ).
A.140° B.120° C.100° D.90°
A
A