内容正文:
一、视觉
第四章
合理用脑
高效学习
描述眼球的结构及主要组成部分的功能
学习目标
1
2
3
说出近视、远视的成因及预防措施
能够总结视觉的形成
一、眼球的结构
为什么有的人的眼睛是蓝色的,有的人的眼睛是黑色的?
你知道这是由什么结构决定的吗?
一、眼球的结构
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
玻璃体
视网膜
巩膜
脉络膜
视神经
有色素
白色、坚韧保护作用
不透光,有血管和色素
有感光细胞
传导神经冲动
透明胶状物
透明有弹性,折射光线
无色,透明
光线的通道
睫状体
调节晶状体的曲度
黑眼球
白眼球
一、眼球的结构
虹膜上色素较少
虹膜上色素较多
小白兔虹膜上无色素,血液是红色的。
黑眼睛
蓝眼睛
红眼睛
眼睛颜色为什么不一样?
一、眼球的结构
同学之间互相对看,找一找你们能看到眼球的哪些结构?
巩膜
虹膜
瞳孔
角膜
一、眼球的结构
中午
中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚吗?
傍晚
--瞳孔--
可以控制进入眼睛的光线的量
一、眼球的结构
角膜
视网膜
巩膜
中膜
虹膜
睫状体
脉络膜
内容物:
房水、
晶状体、
玻璃体
眼球壁
眼球
外膜
内膜
小结
一、眼球的结构
2.无色透明,感觉很敏锐的是( )
3.光线进入眼球内部的通道的是( )
4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( )色素不同
5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( )
6.感受光的刺激的是( )
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
视网膜
1.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”
是( )结构
巩膜
二、视觉的形成
晶状体——镜头;瞳孔——光圈;
视网膜——胶卷
瞳孔
晶状体
镜头
光圈
胶卷
(调节物距)
(控制光线)
(感光)
眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?
视网膜
二、视觉的形成
2、外界物体反射来的光线经过哪些途径才能形成视觉?
1、光线经过哪些结构才能到达视网膜?
角膜→房水→
晶状体→玻璃体
二、视觉的形成
在视网膜成像
视神经传导
大脑皮层的视觉中枢
形成视觉
角膜→房水→
晶状体→玻璃体
神经冲动
物体反射的光线
二、视觉的形成
眼球的结构及视觉形成过程
对比讨论
比较两张图片,是否一样?
三、近视和远视
晶状体曲度过_____或眼球前后径过_____使物像落在视网膜的______。
大
长
前方
近视眼
正常眼
三、近视和远视
近视
矫正
凹透镜
作用?
矫正
凸透镜
远视眼
(老花眼)
作用?
三、近视和远视
比较近视、远视的成因和矫正方法
成因 配戴眼镜
近视眼 晶状体曲度变 _____眼球前后径变____ 远处物体的像落在视网膜 ___,因而看不清远处的物体
远视眼 晶状体曲度变____眼球前后径变___远处物体的像落在视网膜______,因而看不清近处的物体
长
大
前方
凹透镜
凸透镜
小
短
后方
思考讨论
一位病人车祸之后就失明了,但是经检测他的眼睛结构完好,为什么看不见了呢?可能是什么原因?
可能是视神经被损伤,
或者大脑的视觉中枢被破坏
③大脑正常
视觉形成的条件是什么?
①眼球完好;
②视神经没断;
四、近视的预防
青少年发生近视,多是由于看书、写字时距离文字过近,或用眼时间过长,使睫状体持续收缩,造成晶状体凸度过大而形成“假性近视”。养成良好的用眼习惯,还是可以恢复正常视力的。
四、近视的预防
“三要”
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
四、近视的预防
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧、
走路看书。
不在摇晃的
车船看书。
五、眼睛疾病的传播与预防
沙眼和其他一些眼病,如急性出血性结膜炎(红眼病)等,是通过接触传染的。因此,要注重预防,做到手帕、毛巾专用,养成不用手揉眼睛的良好习惯。
小游戏
试试你的视力
课堂小结
角膜
视网膜
巩膜
中膜
虹膜
睫状体
脉络膜
1、眼球的结构
2、视觉形成:外界物体反射来的光线→
角膜
→房水
→晶状体
→玻璃体
→视网膜
→视神经
→大脑皮层
→形成视觉
3、近、远视的形成:近视眼物像落在视网膜的前方, 戴凹透镜矫正。远视眼物象落在视网膜后方,戴凸透镜矫正。
内膜
外膜
房水、晶状体、玻璃体
眼球内容物:
随堂检测
1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )
A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜
B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜
C.