第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第七单元 两次世界大战、十月革命与 国际秩序的演变 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 目标展示·定方向 基础必备·探新知 史料探究·释疑难 课程延伸·提素养 随堂训练·测达标 目标展示·定方向 课程标准 素养目标 1.了解列宁领导 的十月革命爆发 的原因、过程。 2.理解十月革命 的世界历史意义 1.能够从唯物史观的角度认识列宁主义的形成是19世 纪末20世纪初俄国社会发展的结果，进而理解思想的 产生与政治、经济状况紧密联系的内在关系。 2.能够从时空观念和史料实证角度认识十月革命爆发 的必然性，并通过相关史料论证十月革命的历史意义。 3.能够运用列表法比较战时共产主义政策与新经济政 策，从历史解释角度认识其实行的原因和影响。 1918年1921年1922年1924年1928年1932年 1937年 战时共新经济苏联 列 宁 第 一 个 第 二 个 基本 产主义 政策 成立 逝 世 五 年 计 五 年 计 实现 政策 划实施划实施“工业化” 俄国社会 列宁创办布尔什维克 民主工党 《火星报》党建立；列 成立 宁主义形成 二月 《四月十月革命 革命提纲》第一个社 会主义国 家诞生 1898年 1900年 1903年 1917年3月4月 11月 【历史时空】 基础必备·探新知 一、列宁主义的形成 1. 背景 (1)经济：19世纪末20世纪初，俄国_资本主义经济 不断发展。 (2)政治： 沙皇专制 统治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。 (3)阶级：工业的发展造就了俄国第一代 产 业 工 人 。1898年， 俄 国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 (4)思想：1900 年，流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传 马克思主义 ,为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。 2. 标志：1903 年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁 的拥护者在中央委员会中占多数，被称作“ 布尔什维克 ”。这次代 表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主 义”,也就是列宁主义。 3. 内容 (1)列宁认为， 帝国主义 是资本主义发展的最高阶段，“是无产 阶级社会革命的前夜”。 (2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄 弱的一环”。 (3)“社会主义可能首先在少数甚至 单 独 一 个 资本主义国家内获 得胜利”。 (4)工 人 阶 级 要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4. 意义：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把 马克思主义基本原理与 俄国 革命具体实际结合起来，形成了列宁主 义，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列 社会主义革命 和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革 命提供了强大思想武器。 【特别提示】列宁主义被称为“帝国主义和无产阶级革命时代的马 克思主义”。它和马克思主义一样，是世界无产阶级及其政党的指导思 想的理论基础。因此，它常常和马克思主义一起合称为马克思列宁主 义。 二、十月革命的胜利 1. 过程 (1)二月革命 ①爆发：1917年3月，即俄历2月，俄国爆发 二 月 革 命 。 ②意义：推翻了沙皇统治，形成了资产阶级 临时政府和彼得格 勒工兵代表苏维埃两个政权并存的罕见局面。 【概念阐释】苏维埃 苏维埃：意为“会议”或“代表会议”。俄国1905年革命时首创 “工人代表苏维埃”,成为领导革命斗争的组织形式。1917年二月革命 后，彼得格勒工兵代表苏维埃与临时政府形成“两个政权并存”局面。 布尔什维克掌握苏维埃领导权后，发动十月革命，推翻临时政府，建立 无产阶级专政的苏维埃政权，简称“苏维埃俄国”(苏俄)。在苏联国家 体制中，最高苏维埃是国家立法机构。 ③结果：二月革命胜利后，彼得格勒 工兵代表苏维埃 的领导人 与资产阶级临时政府达成协议，将政权交给临时政府，自己则处于次要 地位；资产阶级临时政府虽然进行了 一 些改革，但它继续进行 帝国主义_战争， 一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的 要求，并镇压人民的反抗。 【特别提示】俄国的二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民 主革命。判断一场革命的性质，不仅要看领导阶级，更重要的是看革命 的任务。二月革命推翻了沙皇专制统治，完成了资产阶级民主革命的任 务。因此，它是资产阶级民主革命，不是社会主义革命。 (2)《四月提纲》:1917年4月，列宁从瑞士回到彼得格勒，提出了 将俄国革命从资产阶级民主革命向 社会主义革命 推进的战略和策 略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。 (3)十月革命：1917年11月7 日，即俄历10 月25 日，